试析我国社会主义教育目的的精神实质。

admin2012-10-10 68

问题试析我国社会主义教育目的的精神实质。

选项

答案马克思主义关于人的全面发展学说是确立社会主义教育目的的理论基础，为我国社会主义教育目的的制定提供了正确的方法论指导，指明了教育目的的客观性和社会历史制约性。《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”我国教育目的的精神实质体现在以下几个方面： (1)培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”，是社会主义教育目的的总要求。 (2)使受教育者德智体等方面全面发展，是社会主义教育目的的教育质量标准。 (3)坚持教育目的的社会主义方向，是社会主义教育目的的根本特点。

解析

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试析我国社会主义教育目的的精神实质。

小学教育学

原教师资格

教师资格

在教育过程中，如何建立良好的师生关系?

世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理，就管理体制而言，主要分为三种类型：、和__。

实施全面发展教育的基本途径是______。

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()

意义学习的目的就是使符号代表的新知识获得心理意义。()

心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、______和个别差异性。

课程是指学校为实现教育目标而选择的______的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

非智力因素

征询型公关的特点是以()信息为主。

预防创伤性气性坏疽最可靠方法是

根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，符合开立一般存款账户条件的，银行应将存款人的开户申请书等资料报送中国人民银行当地分支行，经其核准后办理开户手续。()

按照《建筑工程建筑面积计算规范》的规定，地下室、半地下室按()计算建筑面积。

职业道德一般由行业协会或专业资格认证机构制订、监督执行，它没有法律法规宽泛严格。()

某种清漆的9个样品的干燥时间(小时)为：6．5，5．8，7，6．5，7，6．3，5．6，6．1，5．设干燥时间X～N(μ，σ2)，求μ的置信度为0．95的置信区间，在(1)σ=0．6(小时)；(2)σ未知，两种情况下作，(μ0．975=1．96，t0．97

PilotCabukwasatthecontrolseatcallingouthisclimbchecklistaftertakingoff.Keepinghimcompanyinthecopilot’sseat

Ifyouwanttoknowaboutprogrammesofnextweek,whichchannelwillyouchoose?

TheVoynichManuscript,writteninthe15thcenturyinWesternEurope,isbeautifultolookat.Thepagesofthis"book"arefu

试析我国社会主义教育目的的精神实质。

小学教育学

原教师资格

教师资格

在教育过程中，如何建立良好的师生关系?

世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理，就管理体制而言，主要分为三种类型：______、______和______。

实施全面发展教育的基本途径是______。

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()

意义学习的目的就是使符号代表的新知识获得心理意义。()

心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、______和个别差异性。

课程是指学校为实现教育目标而选择的______的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

非智力因素

征询型公关的特点是以()信息为主。

预防创伤性气性坏疽最可靠方法是

根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，符合开立一般存款账户条件的，银行应将存款人的开户申请书等资料报送中国人民银行当地分支行，经其核准后办理开户手续。()

按照《建筑工程建筑面积计算规范》的规定，地下室、半地下室按()计算建筑面积。

职业道德一般由行业协会或专业资格认证机构制订、监督执行，它没有法律法规宽泛严格。()

某种清漆的9个样品的干燥时间(小时)为：6．5，5．8，7，6．5，7，6．3，5．6，6．1，5．设干燥时间X～N(μ，σ2)，求μ的置信度为0．95的置信区间，在(1)σ=0．6(小时)；(2)σ未知，两种情况下作，(μ0．975=1．96，t0．97

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Ifyouwanttoknowaboutprogrammesofnextweek,whichchannelwillyouchoose?

TheVoynichManuscript,writteninthe15thcenturyinWesternEurope,isbeautifultolookat.Thepagesofthis"book"arefu

世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理，就管理体制而言，主要分为三种类型：、和__。