教学的主要作用有哪些?

admin2010-12-25 40

问题教学的主要作用有哪些?

选项

答案(1)教学的首要作用是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。因为教学的其他任务只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能够实现。(2)发展学生的智力、体力和创造才能。这不仅是顺利地、高质量地进行教学的必要条件，而且也是培养全面发展的新人的要求。(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。在教学实践中，根据各科教材的特点，结合学生的实际，有目的地进行思想品德教育，是教学的一项重要作用。教学还可以培养学生健康的审美观点、审美情趣和审美能力，使学生在感受美、鉴赏美、创造美的过程中增知益能、陶冶性情。(4)关注学生的个性发展。现代教学论关注学生个性的发展，以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，协调学生知识、智力、兴趣、情趣、意志、性格等各方面的因素，追求教学与教育的统一，促进学生个性的发展。

解析

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教学的主要作用有哪些?

中学教育学

原教师资格

教师资格

()是适合幼儿身心发展特点的一种独特的活动形式，是幼儿身心各方面发展的源泉，是儿童早期特有的学习方式。

根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的()。

布鲁纳认为，知识的学习的三个过程是_、_和评价。

幼儿自控能力的发展主要表现在_和_的发展方面。

经典游戏理论都是在达尔文进化论的影响下产生的，它们都是科学的游戏理论。

从宏观上讲，教学内容是由社会发展所提出的要求决定的。

学前儿童的德育对儿童的全面发展起着非常重要的作用，对学前儿童进行德育必须从()入手。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：、练习和习得性的经验、、具有自我调节作用的平衡过程。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。【】

在制定读者俱乐部章程时，除应符合国家的相关法律、法规、政策外，更应注意语言的精准和内容解释的()。

Bothresult-adjunctsandpurpose-adjunctscanbeintroducedby50that.Howcanwetellthedifference?

一年轻妇女正常阴道分娩刚结束，检查脐带血管，下列哪项是正确的

持力层承载力与(　　)项值接近。软弱层顶面的附加压力与(　　)项值接近。

钢质锥塞锚具、夹片锚具属于()锚固。

砌筑混凝土小型空心砌块时，按净面积计算水平灰缝的砂浆饱满度最小值是()％。

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。

降低大气中二氧化碳的含量，植树造林是比较好的措施，因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳，释放出氧气。植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物?()

有以下程序：#include＜stdio．h＞main()(intstlm=10，n=1；while(n＜3){sum=sum—n；n++；}printf("％d，％d

Nuclearscienceshouldbedevelopedtobenefitthepeople______harmthem.

教学的主要作用有哪些?

中学教育学

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教师资格

()是适合幼儿身心发展特点的一种独特的活动形式，是幼儿身心各方面发展的源泉，是儿童早期特有的学习方式。

根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的()。

布鲁纳认为，知识的学习的三个过程是_______、_______和评价。

幼儿自控能力的发展主要表现在_______和_______的发展方面。

经典游戏理论都是在达尔文进化论的影响下产生的，它们都是科学的游戏理论。

从宏观上讲，教学内容是由社会发展所提出的要求决定的。

学前儿童的德育对儿童的全面发展起着非常重要的作用，对学前儿童进行德育必须从()入手。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：________、练习和习得性的经验、________、具有自我调节作用的平衡过程。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。【】

在制定读者俱乐部章程时，除应符合国家的相关法律、法规、政策外，更应注意语言的精准和内容解释的()。

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一年轻妇女正常阴道分娩刚结束，检查脐带血管，下列哪项是正确的

持力层承载力与( )项值接近。软弱层顶面的附加压力与( )项值接近。

钢质锥塞锚具、夹片锚具属于()锚固。

砌筑混凝土小型空心砌块时，按净面积计算水平灰缝的砂浆饱满度最小值是()％。

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。

降低大气中二氧化碳的含量，植树造林是比较好的措施，因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳，释放出氧气。植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物?()

有以下程序：#include＜stdio．h＞main()(intstlm=10，n=1；while(n＜3){sum=sum—n；n++；}printf("％d，％d

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布鲁纳认为，知识的学习的三个过程是_、_和评价。

幼儿自控能力的发展主要表现在_和_的发展方面。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：、练习和习得性的经验、、具有自我调节作用的平衡过程。

持力层承载力与(　　)项值接近。软弱层顶面的附加压力与(　　)项值接近。