“已知A＞B，C＞D，A＞E，B＞D，求哪个值最大？”解答该问题运用的思维有（）

admin2023-02-06 50

问题 “已知A＞B，C＞D，A＞E，B＞D，求哪个值最大？”解答该问题运用的思维有（）

选项 A、辐合思维
B、逻辑思维
C、分析思维
D、创造性思维

答案B,C

解析聚合思维又叫求同思维、集中思维、辐合思维、会聚思维，是指把问题所提供的各种信息聚合起来，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。分析思维也称逻辑思维，它严格遵循逻辑规律，逐步进行分析与推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论。例如，学生在解数学题时，通过多步的推理和论证得出答案的过程。分析思维具有程序性的特点。创造性思维是指以新颖、独创的方式来解决问题的思维方式，是人类思维的高级形式。解答题干中的问题时，需要经过分析和推理，因此。运用到的思维有分析思维、逻辑思维。题干中并未体现出创造性地解决问题，且题干中的最终答案并非是唯一的、确定的，故不选A、D两项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5MAD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“已知A＞B，C＞D，A＞E，B＞D，求哪个值最大？”解答该问题运用的思维有（）

教育理论综合知识

教师公开招聘

吴同学认为，自己做任何事情绝对不可以出错，对自己要求严苛，凡事必须尽善尽美，因此平时稍有失误就极度焦虑。他的心理辅导老师通过改变认知偏差来帮他克服这种焦虑。这种心理疏导方法是()。

情绪与认知是互不影响的心理过程。

“今天的教育就是明天的经济，教育已经成为经济发展的杠杆”。这说明教育具有()。

学完“压强”的概念，学生理解了“在同等压力下，受力面积越大，压强越小”的道理。田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用。田老师贯彻的主要教学原则是()。

我国的地方戏曲剧种多样、精彩纷呈，各个剧种都有自己的经典剧目，有些唱段甚至在民间广为传唱。《刘巧儿》塑造了一个反对包办婚姻、追求恋爱自由的农村女子形象，在国民中产生了极大的影响。该剧的剧种是()。

疫情期间，某民办学校教师王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游，造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，下列说法不正确的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。

关于幼儿有意识记和有意再现说法正确的是()

（2019年烟台经开区）格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的建构主义学习理论、布鲁纳的认知-发现学习理论、加涅的累积学习理论，都属于认知主义学习理论。（）

左图为给定的多面体，从任一角度观看，下面哪一项不可能是该多面体的视图?

ACTH是指

某道路工程的边坡主要为易受雨水冲刷的土质边坡和易风化的岩石边坡，对这些边坡进行防护最适用的方法是()。

一般会计人员在会计工作交接时，负责监交的是()。

教育的个体功能要转化成政治、经济功能，是通过提高人口素质来实现的。教育的人口功能体现为()。

有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为有效。（）

如果决策者们不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的办法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话所表达的观点是（）。

设函数y=y(x)由e2x+y-cosxy=e-1确定，则曲线y=y(x)在x=0对应点处的法线方程为______

WhenHarvardstudentMarkZuckerberglaunchedthefacebook.cominFeb.2004,evenhecouldnotimaginetheforcesitwouldlet

“已知A＞B，C＞D，A＞E，B＞D，求哪个值最大？”解答该问题运用的思维有（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

吴同学认为，自己做任何事情绝对不可以出错，对自己要求严苛，凡事必须尽善尽美，因此平时稍有失误就极度焦虑。他的心理辅导老师通过改变认知偏差来帮他克服这种焦虑。这种心理疏导方法是()。

情绪与认知是互不影响的心理过程。

“今天的教育就是明天的经济，教育已经成为经济发展的杠杆”。这说明教育具有()。

学完“压强”的概念，学生理解了“在同等压力下，受力面积越大，压强越小”的道理。田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用。田老师贯彻的主要教学原则是()。

我国的地方戏曲剧种多样、精彩纷呈，各个剧种都有自己的经典剧目，有些唱段甚至在民间广为传唱。《刘巧儿》塑造了一个反对包办婚姻、追求恋爱自由的农村女子形象，在国民中产生了极大的影响。该剧的剧种是()。

疫情期间，某民办学校教师王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游，造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，下列说法不正确的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。

关于幼儿有意识记和有意再现说法正确的是()

（2019年烟台经开区）格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的建构主义学习理论、布鲁纳的认知-发现学习理论、加涅的累积学习理论，都属于认知主义学习理论。（）

左图为给定的多面体，从任一角度观看，下面哪一项不可能是该多面体的视图?

ACTH是指

某道路工程的边坡主要为易受雨水冲刷的土质边坡和易风化的岩石边坡，对这些边坡进行防护最适用的方法是()。

一般会计人员在会计工作交接时，负责监交的是()。

教育的个体功能要转化成政治、经济功能，是通过提高人口素质来实现的。教育的人口功能体现为()。

有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为有效。（）

如果决策者们不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的办法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话所表达的观点是（）。

设函数y=y(x)由e2x+y-cosxy=e-1确定，则曲线y=y(x)在x=0对应点处的法线方程为______

WhenHarvardstudentMarkZuckerberglaunchedthefacebook.cominFeb.2004,evenhecouldnotimaginetheforcesitwouldlet

“已知A＞B，C＞D，A＞E，B＞D，求哪个值最大？”解答该问题运用的思维有（）