创造思维的核心是（）。

admin2020-09-11 8

问题创造思维的核心是（）。

选项 A、直觉思维
B、形象思维
C、发散思维
D、聚合思维

答案C

解析本题考查创造性。创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。人们倾向于用发散思维的特征来代表创造性的主要特征。发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。与发散思维相对，聚合思维是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。研究者认为，发散思维是创造性思维的核心。C 项正确。A 项：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干不符，排除。A 项：具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。形象思维有三种水平：第一种是幼儿的思维；第二种是成人对表象进行加工的思维；第三种是艺术思维。题干不符，排除。D项：聚合思维：也称为集中思维、求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。题干不符，排除。故选 C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5Svq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

创造思维的核心是（）。

教育理论综合知识

教师公开招聘

以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()

教师工作的效果具有延时性的特点。()

一个良好班集体的建立必须通过各种活动来实现。()

开展好课外活动的基本要求有哪些?

品德发展所具有的()表明，德育既可以从知到行，也可以从行到知，或者从情开始兼之以知和行。

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为()

韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是()

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。

所有的焊接接头中，以对接接头应用最为广泛。()

根据城市规模人数、房屋层数、标准及城市现状、气候条件等，可以确定给水工程的（）。

货物期货不缴纳营业税。()

在企业价值评估报告中反映企业股东全部权益价值的指标是()。

公共财政改革的核心内容是(　　)。

宋某和李某之间因离婚财产分割而发生的争议，可以根据《仲裁法》的规定申请仲裁。()

激情的特点包括()

运动员在最大强度运动时，所增加的心输出量中有()流向了运动的肌肉。

左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?

操作系统为了管理文件，设计了文件控制块(FCB)。FCB是执行系统调用()时建立的。

创造思维的核心是（ ）。

教育理论综合知识

教师公开招聘

以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()

教师工作的效果具有延时性的特点。()

一个良好班集体的建立必须通过各种活动来实现。()

开展好课外活动的基本要求有哪些?

品德发展所具有的()表明，德育既可以从知到行，也可以从行到知，或者从情开始兼之以知和行。

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为()

韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是()

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。

所有的焊接接头中，以对接接头应用最为广泛。()

根据城市规模人数、房屋层数、标准及城市现状、气候条件等，可以确定给水工程的（）。

货物期货不缴纳营业税。()

在企业价值评估报告中反映企业股东全部权益价值的指标是()。

公共财政改革的核心内容是( )。

宋某和李某之间因离婚财产分割而发生的争议，可以根据《仲裁法》的规定申请仲裁。()

激情的特点包括()

运动员在最大强度运动时，所增加的心输出量中有()流向了运动的肌肉。

左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?

操作系统为了管理文件，设计了文件控制块(FCB)。FCB是执行系统调用()时建立的。

创造思维的核心是（）。

公共财政改革的核心内容是(　　)。