【2014山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养，即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看，这实际是学生知识的( )的问题。

admin2018-07-18 55

问题【2014山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养，即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看，这实际是学生知识的( )的问题。

选项 A、形成和同化
B、练习和反馈
C、改组和重构
D、转化和迁移

答案D

解析学校教育教学的最终目的和本质是为了培养学生的能力，即学习者在学习新的知识和技能或者解决实际问题时能够恰当运用和迁移自身原有的知识和技能，从而能够更快地适应新的环境，更好地发展自己。同时，学习迁移是向能力转化的关键。能力的形成一方面依赖于知识、技能的掌握；另一方面也依赖于所掌握知识和技能的不断概括化、系统化。

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【2014山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养，即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看，这实际是学生知识的( )的问题。

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美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是()

教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即()

教育史上第一个承认游戏教育价值的是()

教育法律关系是一种()关系。

在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容。这种讲述属于()

维果斯基认为，3～7岁儿童的教学属于何种教学?()

当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，会表现出和新异刺激不同的反应。这是()

要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()

沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占有优势。()

______也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。

某化工厂对生产车间的苯二甲酸生产工艺流程进行危险、有害因素分析，评价人员参照附近相似工厂的有关经验和统计资料开展评价工作。这种安全评价方法是()

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下列关于物的说法中，错误的是()。

从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥，可以看出，目前许多国有企业存在的某些弊端，公有制自身的问题，其表现的具体形式问题，是经济体制问题。

下列描述中正确的是

一般情况下，使用()建立表结构，要详细说明每个字段的字段名和所使用的数据类型。

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教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即()

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______也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。

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“出口日期”栏应填()。“出口口岸”栏应填()。

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从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥，可以看出，目前许多国有企业存在的某些弊端，______公有制自身的问题，______其表现的具体形式问题，是经济体制问题。

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一般情况下，使用()建立表结构，要详细说明每个字段的字段名和所使用的数据类型。

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从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥，可以看出，目前许多国有企业存在的某些弊端，公有制自身的问题，其表现的具体形式问题，是经济体制问题。