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张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的( )。
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的( )。
admin
2020-09-28
42
问题
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的( )。
选项
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
答案
B
解析
知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来,优先加以清晰地反映的特性。题干中,张老师将差异部分用彩色标出,有利于学生注意到几个字的不同点,便于区分和学习。张老师利用了知觉的选择性。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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