人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。

admin2016-07-17 63

问题人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。

选项 A、聚合思维
B、发散思维
C、常规思维
D、创造性思维

答案A

解析聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XLjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。
以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit
设计任务：阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultp
下面是某同学解方程的过程：求方程x(x一1)=x。解：x(x一1)=x两边同时除以x得x=2问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设
“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。(1)该课程设定需要使学生达到什么能力目标?(2)本课程的教学重点与难点。(3)教学
高中“集合与函数概念实习作业”设定的教学目标如下：①了解函数概念的形成、发展的历史以及在这个过程中起重大作用的历史事件和人物：②体验合作学习的方式，通过合作学习品尝分享获得知识的快乐：③在合作形式的小组学习活动中培养学生的领导
甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约，甲表示只要面试合格就签约．乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约．设甲面试合格的概率为，乙、丙面试合格的概率都是，且面试是否合格互不影响．求至少有1人面试合格的概率；
()是中国古典数学最重要的著作，分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。
案例：阅读九年级课文《应有格物致知精神》的两个教学环节，完成第16题。一、深入研读小组讨论，回答下列问题：1．什么是“格物致知精神”?(历史来源、传统内涵等)“格物致知”出自《大学》，含义是“从探察物体而得
名著导读课上，教师带领学生阅读《水浒传》这部经典著作，并请学生说出作品中著名的故事情节。下列学生总结的情节不属于《水浒传》的是()。

随机试题

英文简写MPC翻译为中文的意思是指________。
在计算机文档中,1个英文字母占1个字节,1个汉字占2个字节。()
应用市场法的前提条件是()。
我国的凭证式国债，在持有人需要提前兑取时，除偿还本金外，利息按实际持有天数及相应的利率档次计算，经办机构按兑付本金的5‰收取手续费。()
下列情形中，导游员可允许旅游者离团()。
可促进钙的吸收和重吸收的是()。
发展火力发电和水力发电，这是______的。______的是，两者都会对环境造成一定的影响，需要加以注意。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()
下列情形中，会导致追诉时效延长的是()
WhoisMr.Henry?He’sthe______ofWestBankLtd.inCanada.Whatistheordernumber?It’s______．
Sandy’sStoryA)Sandy,apoliteandfriendlyforty-year-oldwomanwithasoftSouthernaccent,lovescatsandfrequentedthene

最新回复(0)

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit

设计任务：阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultp

下面是某同学解方程的过程：求方程x(x一1)=x。解：x(x一1)=x两边同时除以x得x=2问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设

()是中国古典数学最重要的著作，分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。

案例：阅读九年级课文《应有格物致知精神》的两个教学环节，完成第16题。一、深入研读小组讨论，回答下列问题：1．什么是“格物致知精神”?(历史来源、传统内涵等)“格物致知”出自《大学》，含义是“从探察物体而得

名著导读课上，教师带领学生阅读《水浒传》这部经典著作，并请学生说出作品中著名的故事情节。下列学生总结的情节不属于《水浒传》的是()。

英文简写MPC翻译为中文的意思是指________。

在计算机文档中,1个英文字母占1个字节,1个汉字占2个字节。()

应用市场法的前提条件是()。

我国的凭证式国债，在持有人需要提前兑取时，除偿还本金外，利息按实际持有天数及相应的利率档次计算，经办机构按兑付本金的5‰收取手续费。()

下列情形中，导游员可允许旅游者离团()。

可促进钙的吸收和重吸收的是()。

发展火力发电和水力发电，这是的。的是，两者都会对环境造成一定的影响，需要加以注意。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

下列情形中，会导致追诉时效延长的是()

WhoisMr.Henry?He’stheofWestBankLtd.inCanada.Whatistheordernumber?It’s．

Sandy’sStoryA)Sandy,apoliteandfriendlyforty-year-oldwomanwithasoftSouthernaccent,lovescatsandfrequentedthene

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit

设计任务：阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultp

下面是某同学解方程的过程：求方程x(x一1)=x。解：x(x一1)=x两边同时除以x得x=2问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设

()是中国古典数学最重要的著作，分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。

案例：阅读九年级课文《应有格物致知精神》的两个教学环节，完成第16题。一、深入研读小组讨论，回答下列问题：1．什么是“格物致知精神”?(历史来源、传统内涵等)“格物致知”出自《大学》，含义是“从探察物体而得

名著导读课上，教师带领学生阅读《水浒传》这部经典著作，并请学生说出作品中著名的故事情节。下列学生总结的情节不属于《水浒传》的是()。

英文简写MPC翻译为中文的意思是指________。

在计算机文档中,1个英文字母占1个字节,1个汉字占2个字节。()

应用市场法的前提条件是()。

我国的凭证式国债，在持有人需要提前兑取时，除偿还本金外，利息按实际持有天数及相应的利率档次计算，经办机构按兑付本金的5‰收取手续费。()

下列情形中，导游员可允许旅游者离团()。

可促进钙的吸收和重吸收的是()。

发展火力发电和水力发电，这是______的。______的是，两者都会对环境造成一定的影响，需要加以注意。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

下列情形中，会导致追诉时效延长的是()

WhoisMr.Henry?He’sthe______ofWestBankLtd.inCanada.Whatistheordernumber?It’s______．

Sandy’sStoryA)Sandy,apoliteandfriendlyforty-year-oldwomanwithasoftSouthernaccent,lovescatsandfrequentedthene

发展火力发电和水力发电，这是的。的是，两者都会对环境造成一定的影响，需要加以注意。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

WhoisMr.Henry?He’stheofWestBankLtd.inCanada.Whatistheordernumber?It’s．