综合实践活动课程的主题、活动方式、活动过程，都是学生在教师的指导下，从他们的现实生活情境中确定和设计的。这体现了综合实践活动课程内容选择与组织原则中的( )。

admin2022-04-19 58

问题综合实践活动课程的主题、活动方式、活动过程，都是学生在教师的指导下，从他们的现实生活情境中确定和设计的。这体现了综合实践活动课程内容选择与组织原则中的( )。

选项 A、整合性
B、实践性
C、开放性
D、自主性

答案D

解析综合实践活动课程内容的选择与组织原则有自主性、整合性、实践性、开放性等。自主性体现在主题开发与活动内容选择时，教师要重视学生自身发展需求，尊重学生的自主选择。教师要善于引导学生围绕活动主题，从特定的角度切人，选择具体的活动内容，并自定活动目标任务，提升自主规划和管理能力。题干强调了学生可以在教师指导下自主地确定课程主题、活动方式等，体现了综合实践活动的自主性特点。整合性体现在综合实践活动课程的内容组织要结合学生发展的年龄特点和个性特征，以促进学生的综合素质发展为核心，均衡考虑学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系这三个方面的内容。实践性体现在综合实践活动课程强调学生要亲身经历各项活动，在“动手做”“实验”“探究”“设计”“创作”“反思”的过程中进行“体验”“体悟”“体认”，在全身心参与的活动中，发现、分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力。开放性体现在综合实践活动课程面向学生的整个生活世界，具体活动内容具有开放性。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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综合实践活动课程的主题、活动方式、活动过程，都是学生在教师的指导下，从他们的现实生活情境中确定和设计的。这体现了综合实践活动课程内容选择与组织原则中的( )。

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