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论述改革开放以来,我国的四次学制改革中,对基础教育所做的变革情况。
论述改革开放以来,我国的四次学制改革中,对基础教育所做的变革情况。
admin
2017-03-13
51
问题
论述改革开放以来,我国的四次学制改革中,对基础教育所做的变革情况。
选项
答案
(1)1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》着重提出了加强基础教育,有步骤地实施九年义务教育的战略方针,并指出,为了解决我国落后的基础教育与建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家之间的尖锐矛盾,必须实施关系民族素质提高和国家兴旺发达的九年制义务教育。根据实际情况,将全国划为三类地区,分步实施九年制义务教育,并明确了义务教育实施中社会、家庭和学生各自的责任和义务,明确了义务教育的重点和难点在农村。 (2)1 993年《中国教育改革和发展纲要》中,中共中央为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展,使教育更好地为社会主义现代化建设服务,确定了20世纪末教育发展的总目标:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称为“两基”“两全”“两重”。并且认为基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。 (3)1999年,面对世纪之交的新形势,我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后,影响了青少年的全面发展,不能适应提高国民素质的需要。因此,1999年6月,改革开放以来的第三次全国教育工作会议召开,中共中央国务院颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,明确提出了“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想,指出深化教育改革的目的是为实施素质教育创造条件。 (4)2001年中共中央国务院颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,分析了改革开放以来,我国基础教育取得的辉煌成就,但也清醒地认识到由于我国经济发展不平衡,基础教育总体水平不高,使得巩固“普九”成果和完成贫困地区的“普九”任务依然十分艰巨,农村基础教育在农村进行税费改革的进程中面临着新的挑战。为解决这些新问题,促进基础教育的健康发展,此次改革进一步明确了基础教育的作用,提出了“深化教育教学改革,扎实推进素质教育”,“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务。在基础教育体制改革上,对农村基础教育给予了特别的关注,明确提出要完善管理体制,保障经费投入,推进农村义务教育持续健康地发展。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是指导我国新世纪基础教育工作的纲领性文件,必将对我国基础教育,尤其是农村基础教育的改革,促进素质教育的发展产生重大而深远的影响。
解析
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