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心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个18名学生的班级,心理学家对这18名学生进行了智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点: 一、分析他们在学业上失败的原因; 二、上课
心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个18名学生的班级,心理学家对这18名学生进行了智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点: 一、分析他们在学业上失败的原因; 二、上课
admin
2015-04-30
44
问题
心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个18名学生的班级,心理学家对这18名学生进行了智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点:
一、分析他们在学业上失败的原因;
二、上课提问时,难度适当;
三、对回答问题正确的同学给予鼓励,回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误;
四、鼓励学生的点滴进步,提高他们的自信心。
后来,这18名同学在半年以后学习大有进步,已经不再是差生了。
请结合以上材料试用动机理论对案例进行分析。
选项
答案
1.正确指导结果归因; 2.充分利用反馈信息; 3.创设适合学生难度的问题情境; 4.运用正强化的方式鼓励学生不断进步。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5vQv777K
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中学教育心理学
原教师资格
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