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  3. 若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于( )。(2009年)

若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于( )。(2009年)

admin2018-10-11  59
问题 若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于(    )。(2009年)
选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、准习俗水平
答案A
解析 本题考查考生对道德认知发展模式的掌握情况。处于前习俗水平的儿童，道德观念是纯然外在的，儿童为了免受惩罚或赢得奖赏而服从权威和权威规定的规则。这一水平包括两个阶段：阶段1是服从和惩罚的道德定向阶段，这一阶段儿童只根据后果来判断行为的好坏；阶段2是朴素的享乐主义或功利主义定向阶段，这一阶段的儿童为了获得奖赏或满足自己的需要而遵守规则。因此，本题选A。
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