要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻( )原则。

admin2017-10-13 39

问题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻( )原则。

选项 A、教学相长
B、启发诱导
C、长善救失
D、臧息相辅

答案C

解析原话出自《学记》：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”译为“学生有四种过失，当老师的一定要知道。人们的学习，有的错在贪多，有的错在求少，有的错在认为知识太简单，有的错在学知识半途而废。这四种过失产生的原因，心理状态是不同的。知道了他们的心理状态，这样以后才能补救他们的过失。教育的目的，就在于发扬他们的长处，并且补救他们的过失。”因此，学生学习的四种态度“过多、过少、过难、过易”，主要体现了长善救失的教育原则。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/62kq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻( )原则。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教育活动中，教师的主导性主要表现为()。

建构主义者认为，知识是一种外在于个体的客观存在。()

个体品德的核心部分是()。

学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动，属于学习策略中的()。

()认为，人的情绪并不是由某一诱发事件本身引起，而是由个体对事件的认知、解释和评价所引起，这一理论又被称为ABC理论。

()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

我国第一本《教育心理学》的编写者是()。

我国目前主要由哪一主体承担普及九年义务教育的责任?()

《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学超过8小时，小学超过6小时。()

九岁的盼盼是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行抚养责任的主体应该是学校教育机构。()

高危人群出现下列情况应考虑艾滋病，除了

男性，69岁。因刺激性咳嗽、痰血2周就诊。体检无阳性体征。送痰检找到鳞癌细胞。后前位常规胸片未见异常。[假设信息]如果经现有检查仍不能发现肿瘤部位，其处理应采取

李老师带领一组实习生到某市郊区县进行口腔健康调查，大家认真讨论了调查方案和步骤方法，就下面的各个环节提出了具体措施。学生的调查项目为口腔常见病和多发病

流注的总病机是

患者，男，40岁。腰膝疫软，眩晕耳鸣，精神萎靡，性功能减退，并有遗精，早泄。其病因是

秦皮的显微特征黄柏的显微特征

下列各项中，不属于PEST分析的经济环境因素是()。

人民调解委员会进行民事纠纷调解时，在()情况下可以结束调解。

下列不属于装饰音的是()。

TheactorwithwhomIplayedthescene______formebeautifully,whisperingtheopeningwordsofeachofmylines,asdidother