简述教学的特点。

admin2015-04-22 30

问题简述教学的特点。

选项

答案教学是在规范的教育目的下的教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教、学生学两方面活动的统一。其特点有以下几点： (1)教学以培养全面发展的人为根本目的。教学通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展。 (2)教学由教师的教与学生的学两方面活动组成。教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用。教师的教服务于学生的学．学生的学习是在教师指导下的学习。 (3)教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。教学具有课内、课外、班级、小组、个别化等多种形态。教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业练习、辅导评定等都属于教学活动。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述教学的特点。

小学教育教学知识与能力

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小张一定想报考某中学。因为所有想报考该中学的小学生都参加了该中学举办的冬令营，而小张参加了该中学举办的冬令营。下列哪项判断能够最好地加强上述论证?()

张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。张老师的做法()。

数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是()。

人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于不满()周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

【2016年上】微积分的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是()。

关于病原体携带状态，下列哪项描述不正确

行政机关在法定期限或者承诺期限内，非因法定理由或者其他正当理由未启动行政执法程序的，属于不履行法定职责。（）

“拔苗助长”违背了因材施教的教学原则。()

教师为了更好地了解学生，可以拆看学生的信件。

在项目决策以后，下列()不属于大型和重要的民用建筑的设计阶段。

投标人导致中标无效的行为有(　　)。

关于投资，下列说法不正确的是()。

WhydidMr.Smithgotoseehisdoctor?

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Themanageraskedyouto______foryourabsence.

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