根据材料，回答问题。某位教师，在讲授“社会主义道路探索”时，采用“自主+探究”为主的教学策略，让学生先自行阅读文本找出苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间及苏联前两个五年计划的重点及意义，然后探究列宁社会主义道路探索以及苏联社会主义建设的主要内容是

admin2016-02-19 88

问题根据材料，回答问题。
某位教师，在讲授“社会主义道路探索”时，采用“自主+探究”为主的教学策略，让学生先自行阅读文本找出苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间及苏联前两个五年计划的重点及意义，然后探究列宁社会主义道路探索以及苏联社会主义建设的主要内容是什么。
问题：
你如何评价这位教师的做法?

选项

答案自主探究教学法就是引导学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。自主学习不是让每个学生各学各的，而是要激发全体学生的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去探索、去学习，并加强合作交流，少走弯路。材料中该教师要求学生自行阅读书本，完成学习任务，并没有加以指导，属于学生“自己学习"而非“自主学习"；也没有组织学生进行相互交流沟通，开展合作探究和学习，所以材料中该教师的做法不仅无法充分激发学生的学习兴趣，也无法培养学生主动学习、探索的能力和合作学习的意识。

解析

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本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

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历史学科知识与教学能力

教师资格

将惰性导体浸入含有同一种元素的两种不同氧化值状态的离子溶液中所构成的电极属于()。

某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示()。

某化学兴趣小组设计了一个课外实验，目的是测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数。且希望实验尽量不产生有毒气体。实验方案如下所示：问题：给出利用方案Ⅰ测定混合物中铜的质量分数的思路。

本学期王老师接手了某班的化学课。开学第一天，他就让学生做了一份自编试题，以判断学生化学知识基础与能力的发展水平。这种测试属于()。

阅读案例，并回答问题。案例：图3是桌教师执教人教版义务教育教科书化学(下)第十一单元课题2“化学肥料”这一课题的教学设计流程图。附：展示、学生实验、课堂辩论、课后拓展内容主题1.“介绍化肥中的核心成员”

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婴儿型鞘膜积液的特征是

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普通话中的清擦音共有6个：f、s、sh、r、x、h，它们发音不同是因为发音部位不同。()

[*]

求差分方程yt+1+3yt=3t+1(2t+1)的通解。

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