简述气质和性格的区别。

admin2015-10-29 40

问题简述气质和性格的区别。

选项

答案(1)气质受生理影响较大，性格受社会影响较大。 (2)气质的稳定性强，性格的可塑性强。 (3)气质特征表现较早，性格特征表现较晚。人的气质差异是先天形成的，表现在先；性格是后天形成的，出现得比较晚。 (4)气质是人的天性，无好坏之分。性格表现了一个人的品德，具有道德评价含义，有优劣之分。 (5)气质与性格的生理基础有所区别。气质的生理基础是高级神经活动的类型特点，气质的特征因高级神经活动的类型特点而异；而性格的生理基础是高级神经活动的类型特点与暂时神经联系系统的“合金”，后天形成的条件反射在性格中起主要作用。

解析

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简述气质和性格的区别。

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学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的()依法确认。

根据科学常识，请设计中班科学教育活动“蝌蚪变青蛙”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

多元智力理论评价的目的是为了发现小天才，应对儿童进行选拔、排队。()

我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、______、提出假设和体验假设。

主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是()。

构成教育活动最基本的因素有()。

下列哪些观点不是亚里十多德的思想?()

某日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。试分析该校长的做法。

心理是人脑的机能是对客观现实的______反映。

制定制剂分析方法时，须加注意的问题是

金免疫方法显色是因为

维生素K不用于的出血类型是

在使用成交价格方法对进口货物确定完税价格时，下列哪些费用若单独列出，可从完税价格中扣除：

根据我国《上市公司发行可转换公司债券实施办法》的规定，可转债具体转股期限应由发行人根据(　　)确定。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

下列选项中，属于司法活动范畴的是()。(2010单12)

域名mh．bit．edu．cn中主机名是()。

StatesExperimentwithOut-of-ClassroomLearningAttheendofAugust,mostofOhio’steenagerswillshakeofftheirsummert

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根据科学常识，请设计中班科学教育活动“蝌蚪变青蛙”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

多元智力理论评价的目的是为了发现小天才，应对儿童进行选拔、排队。()

我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、______、提出假设和体验假设。

主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是()。

构成教育活动最基本的因素有()。

下列哪些观点不是亚里十多德的思想?()

某日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。试分析该校长的做法。

心理是人脑的机能是对客观现实的______反映。

制定制剂分析方法时，须加注意的问题是

金免疫方法显色是因为

维生素K不用于的出血类型是

在使用成交价格方法对进口货物确定完税价格时，下列哪些费用若单独列出，可从完税价格中扣除：

根据我国《上市公司发行可转换公司债券实施办法》的规定，可转债具体转股期限应由发行人根据( )确定。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

下列选项中，属于司法活动范畴的是()。(2010单12)

域名mh．bit．edu．cn中主机名是()。

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根据我国《上市公司发行可转换公司债券实施办法》的规定，可转债具体转股期限应由发行人根据(　　)确定。