各种动机在动机结构中所占的比重并非一成不变,在小学阶段,儿童的( )最为突出。

admin2021-09-03  28

问题 各种动机在动机结构中所占的比重并非一成不变,在小学阶段,儿童的(          )最为突出。

选项 A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、内部动机
D、自我提高内驱力

答案B

解析 在小学阶段,儿童努力学习的主要目的是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许,附属内驱力最为突出。
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