请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。(2015·河南)

admin2019-03-11 29

问题请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。(2015·河南)

选项

答案在学校情境中，大部分问题解决是通过解决各个学科中的具体问题来体现的，具体可从以下四个方面着手： (1)提高学生知识储备的数量与质量。首先要帮助学生牢固地记忆知识，只有知识记忆得牢固、准确，才能在使用的时候提取快速和准确，因此教师应该教授学生一些记忆和提取的方法，鼓励学生多运用这些方法解决问题。其次要提供多种变式，促进知识的概括。在教学中，为了让学生对知识进行很好的概括学习，我们要运用同质不同形的各种问题的变式来突出问题的本质，加强学生对各种问题的区分和辨别，提高他们对所学内容的理解水平。再次就是要重视知识间的联系，建立网络化结构。在教学中，我们要有意识地建构不同学科、不同知识点之间的桥梁，让学生形成一个知识系统，而不是孤立的知识点，从而能够融会贯通。 (2)教授与训练解决问题的方法与策略。首先教师要结合具体学科，教授思维方法。教师既可以结合具体的学科内容，教授相应的心智技能，如审题技能、构思技能等，也可以根据已有的研究成果，开设专门的思维训练课。此外，还应外化思路，进行显性教学。教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 (3)提供多种练习的机会。教学中应避免低水平的、简单的提问或重复的机械练习，防止学生埋没于题海之中，应考虑练习的质量，根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计例题与习题，充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、以什么方式练、如何检验练的效果等。比如，既要训练学生解决有结构的问题，又要训练他们面对无结构问题存在的事实；既要有直接利用领会的知识进行解答的基本问题，又要有灵活、综合地利用有关知识进行解答的较复杂的问题。多种形式的练习，可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的变通性、灵活性与广泛性。 (4)培养思考问题的习惯。首先要鼓励学生主动发现问题，鼓励学生对平常事物多观察，而不是被动地等教师制定作业后直接套用公式和原理去解答。其次要鼓励学生多角度提出假设，在明确问题的基础上，鼓励学生从多个角度尽可能多地提出各种假设，并不对这些想法进行批判，以免过早局限于某一问题的解决方案中。再次还要鼓励自我评价与反思，要求学生反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣，对整个解决问题的过程进行监控和评价。

解析

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教师胜任教学工作的基本要求必须具有()。

教学原则是有效进行教学必须遵循的()。

《中华人民共和国教育法》规定，对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序、场地及其他财产的，由教育部门给予处罚。()

随着素质教育的推进，“题海战术”已经被越来越多的教育者摒弃，但是，教育中仍然提倡要通过适量做题来巩固学习，原因在于通过适量练习可以()。

“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是()。

“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的()。

京剧和中医、国画并称为我国三大国粹，人们习惯称戏班、剧团为“梨园”。()

对童年期的学生而言．教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理，在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的()特点。

思维是从问题开始的，但是只有当人具有解决问题的需要和动机时，他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。()

教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的()。

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寒湿腰痛日久不愈，兼见腰膝酸软无力．脉沉弱等症，治宜()湿热腰痛，治宜()

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下列项目中，属于形状精度的公差项目有(　　　)。

要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到()。

公安政策的作用有指导作用、规范作用和调整作用。(　　)

甲因停车收费与保安乙发生冲突。抽刀将乙刺死。甲在检察机关准备提起公诉期间因病死亡，检察机关遂做出撤销案件的决定。此案撤销的根据是()。

LittleLadyStartsBigWarHarrietBeecherStowehadpouredherheartintoheranti-slavery(反对奴隶制度)bookUncleTom’sCabin.【4

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