体育课上，小刚总是和身边同学打打闹闹，不能认真地和其他同学一起站队列。体育老师让他到队伍外边站着，等一会过来和小刚说：“如果你能表现好一点，我就不让你罚站了。”小刚听后很认真地上课，不再打闹。体育老师运用了( )。

admin2021-10-21 27

问题体育课上，小刚总是和身边同学打打闹闹，不能认真地和其他同学一起站队列。体育老师让他到队伍外边站着，等一会过来和小刚说：“如果你能表现好一点，我就不让你罚站了。”小刚听后很认真地上课，不再打闹。体育老师运用了( )。

选项 A、消退
B、负强化
C、普雷马克原则
D、正强化

答案B

解析负强化是指个体在做出某种反应之后，令其摆脱厌恶刺激(如免除做家务)，从而提高其类似行为出现的概率。题干中，体育老师承诺如果小刚认真上课就不让小刚罚站了，运用了负强化原理。消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便会降低。普雷马克原则是指利用频率较高的活动来强化频率较低的活动，从而促进低频活动的发生。由于祖母对付孙子常用这种方法，如“先吃了你的蔬菜，然后你就可以吃甜点”，因此它又被称为祖母原则。正强化是指个体在做出某种反应后，给予一个愉快刺激(如给予奖励)，从而提高其类似行为出现的概率。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6TAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学教育教学知识与能力

教师资格

按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分，初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是()。

人们常说“聪明早慧”或者“大器晚成”是指个体身心发展的()。

为了对遗忘进行实验研究，艾宾浩斯设计了()。

明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。

【2015年内蒙古呼和浩特】企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。()

【2015年贵州贵阳】中学生李某犯盗窃罪被判有期徒刑1年缓刑3年，李某可回学校继续读书。()

【2014年湖南郴州】社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。()

一般说负迁移是暂时性的，可以通过练习消除。

简析方苞《狱中杂记》的主题和写作特点。

皮质醇综合征的发病情况，正确者为

A．阳和汤B．桃红四物汤C．四妙勇安汤D．八珍汤合左归丸E．十全大补汤治疗动脉硬化性闭塞症寒凝血脉证应首选

《中华人民共和国城市房地产管理法》规定，()应当定期确定并公布。

平行承发包模式的特点是()。

按《建筑地基基础设计规范》(GB50007—2002)，地基土工程特性指标的代表值取值规定中不正确的是()。

当净现值为零时，则可说明()。(中山大学2013真题)

有三个盒子，第一个盒子有4个红球1个黑球，第二个盒子有3个红球2个黑球，第三个盒子有2个红球3个黑球，如果任取一个盒子，从中任取3个球，以X表示红球个数．(1)写出X的分布律；(2)求所取到的红球数不少于2个的概率．

Mostchildrenwithhealthyappetitesarereadytoeatalmostanythingthatisofferedthemandachildrarelydislikesfood【C1】_