某教师关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设等,说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。( )

admin2015-10-29  48

问题 某教师关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设等,说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。(    )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析 在关注情境阶段,教师会将注意力转到提高教学工作的质量上来,如关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设,关注自己备课是否充分等。
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