【2014年湖南郴州】加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。( )

admin2018-04-26 29

问题【2014年湖南郴州】加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6ajv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．
概率是对随机现象的统计规律进行研究的数学学科，在研究方法上与以往所学的确定性数学有所不同．学生在初次学习概率时常会感到不适应、理解不透彻，结果导致种种错误．请结合自己的实际分析一下概率学习中常见的错误．
在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：(1)本课的教学目标是什么?(2)本课的教学重点和难点是什么?(3)在情景引入的时候，某位老师通过一道实际生活中遇到的走路问题引出有理数的
下面是一位教师对《指数函数及其性质》一课的教学设计．一、教学内容本节课是《普通高中课程标准实验教科书.数学(1)》(人教A版)第二章第一节第二课(2．1．2)《指数函数及其性质》．指数函数是重要的基本初等函数之一，作为常见函数，它不仅是今后学习对数函数
“任意角的三角函数—三角函数线”是高中数学必修四中的重要一课，请对该课在教材中的地位进行说明，并指出该课的教学目标和教学重难点，并根据学生的状况设计合适的教学方法和教学手段．
中学数学教师选择和运用教学方法的基本依据是什么?
在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受．常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的弧所对的圆心角叫作1弧度的角?”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生
“巩固与发展相结合”是数学教学的基本原则。谈谈“巩固”与“发展”的关系，教师在教学过程中怎样做到在发展的过程中进行巩固。
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生()。
规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特代表作()的出版。

随机试题

最新回复(0)