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材料:王林平时成绩不好,总想找一个机会一鸣惊人。期末考试的前一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的试卷,心想机不可失。正当他打开橱柜门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,张老师一下子就明白了。他严肃地
材料:王林平时成绩不好,总想找一个机会一鸣惊人。期末考试的前一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的试卷,心想机不可失。正当他打开橱柜门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,张老师一下子就明白了。他严肃地
admin
2019-07-23
34
问题
材料:王林平时成绩不好,总想找一个机会一鸣惊人。期末考试的前一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的试卷,心想机不可失。正当他打开橱柜门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,张老师一下子就明白了。他严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张老师怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分。
假如你是张老师,你会怎么办?
选项
答案
假如我是张老师,当我发现王林的这种错误行为后,会耐心细致地和他一起分析这种错误的危害,指出他学习上的不足,提出应努力的方向,并相信他会改正错误。在今后的学习中我会关注他的发展,不断帮助他,使其健康成长。
解析
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
教师资格
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