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教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。
admin
2022-03-16
90
问题
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。
选项
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、个别差异性
答案
A
解析
个体身心发展具有顺序性、阶段性、互补性、个别差异性等特点,其中,顺序性是指个体从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。“拔苗助长”“陵节而施”均违背了这一发展规律。
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