在布鲁姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( )。

admin2015-05-25 50

问题在布鲁姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( )。

选项 A、运用
B、分析
C、综合
D、评价

答案D

解析

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教育理论综合知识

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在布鲁姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( )。

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关于个体身心发展动因的观点有：___、_和_____。

社区教育的作用主要有（）

问题解决策略主要有两类，即_和_。

儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）

卡特尔将与教育、文化有关，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）

人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

试述小学教育的培养目标。

保教结合的原则(重庆市)

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是()。(浙江省)

实际上，仿形销头部的球面半径应与铣刀相同。()

水泥混凝土路面的设计标准采用28d龄期的水泥混凝土抗弯拉强度。()

熔化极CO2气体保护焊的优点是()。

微处理器的重要性能指标之一是主频。主频越高，它的运算速度越快。()

班级开展《弟子规》等中华经典诵读活动，促进学生形成良好的道德行为规范，这种教育是()。

A、 B、 C、 D、 B将每个图形看成刻度尺，从左到右，0一8标数，第一个图形在2、4、6位置上标记，且2+4=6，题干图形都有类似的规律，选项中只有B符合。

说服的边缘路线

面对新的时代和新的实践，马克思主义永葆生命力的关键在于要

为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是（）。

PassageFourWhatdatadidVetenskap&Allmanhetexpecttocollectbycarryingoutthestudy?

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社区教育的作用主要有（）

问题解决策略主要有两类，即_______和_______。

儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）

卡特尔将与教育、文化有关，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）

人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

试述小学教育的培养目标。

保教结合的原则(重庆市)

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是()。(浙江省)

实际上，仿形销头部的球面半径应与铣刀相同。()

水泥混凝土路面的设计标准采用28d龄期的水泥混凝土抗弯拉强度。()

熔化极CO2气体保护焊的优点是()。

微处理器的重要性能指标之一是主频。主频越高，它的运算速度越快。()

班级开展《弟子规》等中华经典诵读活动，促进学生形成良好的道德行为规范，这种教育是()。

A、 B、 C、 D、 B将每个图形看成刻度尺，从左到右，0一8标数，第一个图形在2、4、6位置上标记，且2+4=6，题干图形都有类似的规律，选项中只有B符合。

说服的边缘路线

面对新的时代和新的实践，马克思主义永葆生命力的关键在于要

为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是（）。

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关于个体身心发展动因的观点有：___、_和_____。

问题解决策略主要有两类，即_和_。