某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（）

admin2023-02-06 85

问题某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（）

选项 A、首因效应
B、晕轮效应
C、推理定势
D、态度定势

答案C

解析班主任工作中的认知偏见包括：①第一印象（首因效应）。指班主任对某个或某些学生所得到的最初的信息因素所引起的心理效应。②晕轮效应。其主要表现就是以偏概全，或因一个缺点掩盖了其他优点，或因一个优点掩盖了其他缺点。③近因效应。近因效应是指由于熟人（亲戚、朋友）的关系，班主任对其子女给予特殊的照顾，在学习、生活上都给予更多的关心、帮助。④态度定势。班主任在工作中根据以往的经验和头脑中已有的固定模式，会对学生形成不自觉的较为肯定的看法，并以此做出不同的结论。⑤推理定势。班主任没有调查研究学生的实际情况，仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。

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某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（）

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问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响。当解决难度大的问题时，动机水平应处于()水平。

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