某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（）

admin2023-02-06 48

问题某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（）

选项 A、首因效应
B、晕轮效应
C、推理定势
D、态度定势

答案C

解析班主任工作中的认知偏见包括：①第一印象（首因效应）。指班主任对某个或某些学生所得到的最初的信息因素所引起的心理效应。②晕轮效应。其主要表现就是以偏概全，或因一个缺点掩盖了其他优点，或因一个优点掩盖了其他缺点。③近因效应。近因效应是指由于熟人（亲戚、朋友）的关系，班主任对其子女给予特殊的照顾，在学习、生活上都给予更多的关心、帮助。④态度定势。班主任在工作中根据以往的经验和头脑中已有的固定模式，会对学生形成不自觉的较为肯定的看法，并以此做出不同的结论。⑤推理定势。班主任没有调查研究学生的实际情况，仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。

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某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（）

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进入中学，学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论，此阶段的主要任务是建立()。

马老师将教师角色的社会要求转化为个体需要，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。其处于教师角色形成的()阶段。

教师如何培养学生的自我效能感?

张博认为，“伞是用来防雨的”“笔是用来写字的”“牙膏是用来刷牙的”。这种只熟悉事物的通常用途而看不到它们其他可能的功能体现的心理现象是()。

19世纪在欧洲国家兴起了一种学制，将学校系统分为两个互不相通、互不衔接的轨道，一轨是为资产阶级子女设立的，另一轨是为劳动人民子女设立的。这种学制的类型属于()。

在一次志愿活动结束后，马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思，并写出心得体会。马老师运用的德育方法是()。

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女性，50岁，腹痛、呕吐、停止排气、排便7天，尿量400ml／d。查体：皮肤干燥，眼球下陷，腹胀，白细胞12×109／L，血清钾3．2mmol／L，血清钠136mmol／L，血清氯100mmol／L。在纠正电解质紊乱的同时还要治疗

决定生产性毒物进入机体剂量的主要因素是

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下列各项中，在确认销售收入时不影响应收账款入账金额的是()。

金融机构经营即期结售汇业务，实行核准制准入管理，由国家外汇管理局审核批准的是()。

社工要和其成员共同商量,分别列出个人和系统的目标,并对每个人和系统的目标排出优先顺序,通过协商来统一大家有分歧的意见。()

Wherearethetwospeakers?

某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为（ ）

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进入中学，学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论，此阶段的主要任务是建立()。

马老师将教师角色的社会要求转化为个体需要，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。其处于教师角色形成的()阶段。

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