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“唐制,取士之科,多因隋旧,然其大要有三。由学馆者曰生徒,由州县者日乡贡,皆升于有司而进退之。其科之目,有秀才,有明经,有俊士,有进士,有明法,有明字,有明算,有一史,有三史,有开元礼,有道举,有童子。而明经之别,有五经,有三经,有二经,有学究一经,有三礼
“唐制,取士之科,多因隋旧,然其大要有三。由学馆者曰生徒,由州县者日乡贡,皆升于有司而进退之。其科之目,有秀才,有明经,有俊士,有进士,有明法,有明字,有明算,有一史,有三史,有开元礼,有道举,有童子。而明经之别,有五经,有三经,有二经,有学究一经,有三礼
admin
2011-09-04
134
问题
“唐制,取士之科,多因隋旧,然其大要有三。由学馆者曰生徒,由州县者日乡贡,皆升于有司而进退之。其科之目,有秀才,有明经,有俊士,有进士,有明法,有明字,有明算,有一史,有三史,有开元礼,有道举,有童子。而明经之别,有五经,有三经,有二经,有学究一经,有三礼,有三传,有史科。此岁举之常选也。其天子自诏者日制举,所以待非常之才焉。”
——《新唐书》卷44《选举》上
谈谈你对隋唐科举制度的认识。
选项
答案
第一,隋唐在官员选拔上最大的贡献是创建了科举制。隋文帝废除了汉代以来的地方长官自行辟除下属的权力,停止魏晋以来的九品中正制。隋的科举制度处于开创阶段,在隋炀帝时期,设立进士科,科举制逐渐成为国家按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 第二,唐代的科举分为常科和制举。常科是按照制度规定定期举行的科目,也称为贡举、常贡;制举是皇帝特别下诏举行的选拔特别人才的考试。 第三,科举制同察举制最大的区别在于察举制由他人推荐,考试为辅;科举制为自我推荐,以考试定取舍。相对来讲,科举制对士人更公平。 第四,宋代以后科举制度发生改变,废除明经等科,专以进士科取士。随着科举制的发展,逐渐成为选官的唯一途径。 第五,科举制度在唐朝起了重要的作用。改变了前代选官制度权力下移的弊病,适应了加强中央集权的需要,把官吏的选拔权彻底收归中央;扩展了统治集团的统治基础,打破了官僚世家倚仗门荫资历对政权的垄断,为中小地主及平民开辟了人仕途径,形成了由下层社会到上层社会的政治通道;科举制度将教育制度和选官制度结为一个整体,在一定程度上保证了官僚队伍的知识化,有利于陶冶官员的操守品行,保证了社会思想和统治思想的高度结合,在维持社会稳定方面有明显的作用,为历代统治者所重视,成为中国古代最重要的制度建树之一。
解析
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历史学313题库学硕统考专业分类
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