各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了、、，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

admin2018-01-27 43

问题各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了________、________、________，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

选项 A、整合；梳理；重组
B、重组；整合；梳理
C、重组；梳理；整合
D、梳理；重组；整合

答案D

解析根据文意，学科教师是将原有课程体系经过一定步骤进行了重构，首先提取出来的知识点和方法肯定是琐碎和零散的，因此需要做的第一步就是把这些方法和知识点进行归类分析、查漏补缺，即“梳理”；其次就是根据学生的能力、需求和知识的性质、特点对这些知识点和方法进行重新组合，即“重组”；最后把重新组合后的知识点和方法整理合成一个系统，形成一个完整的知识体系，即“整合”。所以只有D项符合文意。故本题选D。

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各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了、、，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

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虚假同感偏差，即是高估与你的行为及态度有相同特点的人数的倾向性。根据上述定义，下列不属于“虚假同感偏差”的是()。

诸侯经济主要是指在我国经济发展中存在的各个地方一味追求局部利益，而忽视国家全局利益和社会整体效益的做法。根据上述定义，下列属于诸侯经济的是()。

记得汶川地震中，绵阳桑枣中学师生无一伤亡，被赞为奇迹，校长叶志平被誉为“史上最牛校长”。因为他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的_。这个事例恰好说明了演练_的重要性。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

良好的师生关系，无疑是“传道授业解惑”的基本_，也是“教学相长”的基本前提，因此古今中外尊师重教、师生恩情重如山的著名事例_。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

下列说法有误的一项是()。

在新民主主义社会中存在着()

A.No,Ididn’tB.HowaboutMondayC.IhadaveryniceweekendD.WhataboutyouE.SortofF.Ifeeltiredtoday

患者，男，28岁。主诉乏力，并且排酱油色尿，伴贫血。体检：皮肤黏膜和巩膜轻度黄染，肝脾肋下未及，网织红细胞10％，蔗糖溶血试验(+)。问题2：为进一步确诊该病，应首选的试验是

投资者在买卖封闭式基金时，在基金价格之外要支付(　　)。

企业让渡资产使用权，如果合同或协议规定一次性收取使用费，且不提供后续服务的，应当视同销售该资产一次性确认收入。()

(2010年试题，11)函数y=ln(1—2x)在x=0处的n阶导数y(n)(0)=________．

在下图所示的VxWorks&WindML平台组成图中，A应为【71】_程序，B应为【72】_程序。

A、Peopleintheirchildhood.B、Peopleintheir20s.C、Peopleintheir30s.D、Peopleintheir40sand50s.B本题设题点在对话问答处。根据句(5)可知，

各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了________、________、________，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

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A、Peopleintheirchildhood.B、Peopleintheir20s.C、Peopleintheir30s.D、Peopleintheir40sand50s.B本题设题点在对话问答处。根据句(5)可知，

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