漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是( )。

admin2021-09-03 72

问题漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是( )。

选项 A、选择性
B、恒常性
C、理解性
D、整体性

答案D

解析当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据已有的知识经验把知觉看为一个整体，这就是知觉的整体性。漫画虽然是寥寥数笔，但人可以从整体上去认识这幅漫画，把握一个人的特征，属于整体性的体现。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/72uv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

新课程改革背景下，教师在教学中要注意转变教学理念，恰当定位自身角色。下列关于新课程理念下教师角色转变的说法，不正确的是()
生活质量在不断提高，医疗技术在不断进步，很多人对于健康的理解和感悟，却并没有因此而剜上层楼。一个值得注意的社会现象是，身体亚健康或者不健康人群，容易陷入“房间里的大象”这一怪圈之中：有一些真相如同闯进房间的大象，巨大到不可能被无视，却偏偏经常被集体忽略谁都
湖北省竹山县各学校广泛开展“快乐进课堂”活动，鼓励学生在课堂上多看、多做、多议，亲身体验探究式学习带来的无穷乐趣。这种做法能够()。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。
西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。
“新体系素质班”是由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学，旨在培养普通学生的音乐素养，实现音乐对创新人才的培养。结合素质教育的相关知识，下列说法不正确的是()。
赵老师一进教室，发现黑板上画了一幅自己的漫画，其丑无比。赵老师笑着说：“这是谁画的?建议去学美术啊，最起码让老师看起来像个人类嘛。”这体现了赵老师()。
当前教师队伍中存在着“以教谋私”“有偿家教”等现象，这主要违背了()。
基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了（）的课时。

随机试题

患儿男，生后2天，出生体重为2400g。因吸入性肺炎人院，人院时患儿呼吸急促，口唇稍发绀。即置于辐射保暖床上抢救。患儿的皮肤温度应维持在
能判断血尿来自何处尿路的检查方法是
不经胃肠道给药的剂型是()。
下列关于我国招商引资发展情况的表述，有误的是()。
以下不属于诉讼时效期间通常所划分的四类的是()
下面的古诗不是整句的是()。
偏执性精神障碍又称()
2020年10月1日，是新疆维吾尔自治区成立65周年。65年来，中央财政对新疆补贴超过2.35万亿元，新疆各民族紧密团结在党中央的领导下，呈现出生机勃勃的景象。习近平总书记曾指出，各民族要像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的
Oneproblemwithmuchpersonalityresearchisthatitexaminesandrateswhatevertraitstheresearchersareinterestedinatth
第三范式是在第二范式的基础上消除了()

最新回复(0)

漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

新课程改革背景下，教师在教学中要注意转变教学理念，恰当定位自身角色。下列关于新课程理念下教师角色转变的说法，不正确的是()

湖北省竹山县各学校广泛开展“快乐进课堂”活动，鼓励学生在课堂上多看、多做、多议，亲身体验探究式学习带来的无穷乐趣。这种做法能够()。

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。

西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。

“新体系素质班”是由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学，旨在培养普通学生的音乐素养，实现音乐对创新人才的培养。结合素质教育的相关知识，下列说法不正确的是()。

赵老师一进教室，发现黑板上画了一幅自己的漫画，其丑无比。赵老师笑着说：“这是谁画的?建议去学美术啊，最起码让老师看起来像个人类嘛。”这体现了赵老师()。

当前教师队伍中存在着“以教谋私”“有偿家教”等现象，这主要违背了()。

基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了（）的课时。

患儿男，生后2天，出生体重为2400g。因吸入性肺炎人院，人院时患儿呼吸急促，口唇稍发绀。即置于辐射保暖床上抢救。患儿的皮肤温度应维持在

能判断血尿来自何处尿路的检查方法是

不经胃肠道给药的剂型是()。

下列关于我国招商引资发展情况的表述，有误的是()。

以下不属于诉讼时效期间通常所划分的四类的是()

下面的古诗不是整句的是()。

偏执性精神障碍又称()

Oneproblemwithmuchpersonalityresearchisthatitexaminesandrateswhatevertraitstheresearchersareinterestedinatth

第三范式是在第二范式的基础上消除了()