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  3. 我们几十年来的传统科普概念将科学弄成了一个怪物——它被尊奉为一个全知全能的神，造成了一种“科学高高在上、公众嗷嗷待哺”的单向灌输的图景。时至如今，以这样的传统概念写就的科普作品，根本吸引不了孩子，而这又与科普作者队伍老龄化密切相关。新生代的加入，有助于科学

我们几十年来的传统科普概念将科学弄成了一个怪物——它被尊奉为一个全知全能的神，造成了一种“科学高高在上、公众嗷嗷待哺”的单向灌输的图景。时至如今，以这样的传统概念写就的科普作品，根本吸引不了孩子，而这又与科普作者队伍老龄化密切相关。新生代的加入，有助于科学

admin2013-06-06  109
问题 我们几十年来的传统科普概念将科学弄成了一个怪物——它被尊奉为一个全知全能的神，造成了一种“科学高高在上、公众嗷嗷待哺”的单向灌输的图景。时至如今，以这样的传统概念写就的科普作品，根本吸引不了孩子，而这又与科普作者队伍老龄化密切相关。新生代的加入，有助于科学传播重现活力。本段文字意在()。
选项 A、分析科普作品现在已经无法吸引孩子的原因
B、强调新生代作家在推动现代科学传播中的重要作用
C、说明传统科普概念现在已不合时宜
D、强调要加快推动新生代科普作家的发展
答案D
解析 本题为意图推断题。本段文字前两句阐述了传统科普概念对科学传播产生的不利作用及其原因；最后一句提出了解决思路，即新生代的加入，有助于科学传播重现活力。因此文段重点落在“新生代”上，排除A、C项，B项虽强调新生代的作用，但仍是对文章重点内容的概括，缺乏引申，故本题正确答案为D项。
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