2. 职业资格
  3. 下列不属于教师的指导帮助者角色的体现的是( )。

下列不属于教师的指导帮助者角色的体现的是( )。

admin2007-02-05  15
问题 下列不属于教师的指导帮助者角色的体现的是(    )。
选项 A、指导帮助学生学会建构知识
B、指导帮助学生学会寻找、搜集和利用学习资源
C、指导帮助学生学会设计恰当的学习活动
D、指导帮助学生学会营造和维持学习过程中积极的心理氛围
答案A
解析 本题考查基础教育课程改革视野中的教师角色创新。随着学生学习方式的转变，教师的角色和职责出过去的命令指导者转变为指导帮助者，体现在：指导帮助学生学会反思自我；指导帮助学生学会寻找、搜集和利用学习资源；指导帮助学生学会设计恰当的学习活动；指导帮助学生学会营造和维持学习过程中积极的心理氛围；指导帮助学生学会对学习的过程和结果进行评价。
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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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