葛老师认为，一个班级的管理成效与该班班主任的管理能力成正比，如果班主任的课堂管理技能高，那么班级管理的效果就会好。葛老师的观点体现了( )的课堂管理取向。

admin2020-11-25 45

问题葛老师认为，一个班级的管理成效与该班班主任的管理能力成正比，如果班主任的课堂管理技能高，那么班级管理的效果就会好。葛老师的观点体现了( )的课堂管理取向。

选项 A、教师效能取向
B、行为主义取向
C、课堂管理取向
D、人本主义取向

答案A

解析

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本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

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