首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下列关于中学生品德发展的特点,表述不正确的一项是( )
下列关于中学生品德发展的特点,表述不正确的一项是( )
admin
2017-02-17
27
问题
下列关于中学生品德发展的特点,表述不正确的一项是( )
选项
A、形成道德信念与道德理想
B、自我意识增强
C、品德结构更为完善
D、初中阶段品德发展趋向成熟
答案
D
解析
初中阶段品德发展具有动荡性,相对于初中生,高中生的伦理道德发展具有成熟性,高中阶段品德发展趋向成熟。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PGjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
对于常数m、n,“mn>0”是“方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”的()。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出的初中数学课程的基本理念“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的含义是什么?
阐述用二分法求解方程近似解的适用范围及步骤,并说明高中学术新课程中引入二分法的意义。
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学.就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图象放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等.”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的.”逻辑不是别的东西,而是
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和()。
与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(Ⅰ一Ⅵ卷)的我国数学家是()。
设△ABC的三条边分别为a,b,c,且a2+b2=c2。证明:△ABC是直角三角形。(这是勾股定理的逆命题)
教学内容:人教版七年级数学上册第96页中的片段:下面的框图表示了解这个方程的流程:根据上述提供的教学内容,完成下列任务:类比法是数学教学中一种重要的教学方法,请你结合学生学习“解一元一次方程”的经验,设计一个“解一元一次不等式”的教学片段。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中,学习形式化的表达是一项基本要求,但是不能只限于形式化的表述,要强调对数学本质的认识,否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明,全盘形式化是不可
儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()。
随机试题
如何评估个体的文化取向?
关于胃液分泌的描述,哪一项是错误的
________,曾是惊鸿照影来。(陆游《沈园二首》)
某工程包括A、B、C三个分项工程,合同工期6周。工期每提前一周奖励1.5万元,每拖后一周罚款2万元。各分项工程的计划进度和实际进度如图3-1所示。表中粗实线表示计划进度,进度线上方为每周计划完成工作量(单位:100m3):粗虚线表示实际进度,进度线上方为每
甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,商品、原材料售价中不含增值税。假定销售商品、原材料和提供劳务均符合收入确认条件,其成本在确认收入时逐笔结转,不考虑其他因素。2016年5月,甲公司发生如下交易或事项:(1)5月3日,销售商品一批,
通货紧缩的迹象是()。
玄奘
中国从古到今的思想对认识(知识)的来源有各种不同看法。现将有关材料摘录如下:材料1孔子说:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次之;因而不学,民斯为下矣。”材料2孟子说:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。孩提之童,无不知
国家垄断资本主义的主要形式包括()
Supposeyouareaprofessor,andyourstudentGloriahasappliedforapart-timejob.Writeherarecommendationto1)intro
最新回复
(
0
)