学生在学习过马路的时候，老师告诉他，过马路，并不是别人过，你也过，而是要学会一个规则，即“红灯停、绿灯行”。这主要说明了（）

admin2023-02-06 52

问题学生在学习过马路的时候，老师告诉他，过马路，并不是别人过，你也过，而是要学会一个规则，即“红灯停、绿灯行”。这主要说明了（）

选项 A、观察学习必须要有示范者
B、观察学习并非简单的模仿
C、观察学习不依赖于直接强化
D、观察学习中，学习者不必直接做出反应

答案B

解析 “过马路，你看到别人过，你也过”是简单模仿，而学习交通规则，是在头脑中经过思考形成的，并不是简单的模仿。题干所述主要说明了观察学习并非简单的模仿。

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学生在学习过马路的时候，老师告诉他，过马路，并不是别人过，你也过，而是要学会一个规则，即“红灯停、绿灯行”。这主要说明了（）

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下列属于大班幼儿的科学教育目标的是()

以“快乐的端午节”为活动主题，设计一个教育活动的策划。要求有目标、准备过程。

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在同样焊接条件下采用____坡口，焊接残余变形最小.

一台汽轮发电机并联于无穷大电网，额定负载时功角δ=20°，现因故障电压降为60％UN。则当保持输入的有功率功率不变继续运行时，且使功角δ保持在25°，应加大励磁E0使其上升约为原来的()倍。

保持制图区域内的变形为最小，或者投影变形误差的分布符合设计要求，以最大的可能保证必要的地图精度和图上量测精度的是指()。

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()即对现实道德关系和道德规范的认识，包括道德印象的获得、道德概念的形成和道德思维能力的发展等。

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根据我国有关法律规定，在下列哪种情形下仲裁协议无效?()：

针对以下情况()，能够依据《大楼通信布线系统》D／T926进行综合布线。

以下不合法的VB变量名是

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