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“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”这说明( )。
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”这说明( )。
admin
2019-06-18
42
问题
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”这说明( )。
选项
A、教育在人的发展中起主导作用
B、教育在人的发展中具有导向性作用
C、教育比遗传素质更能影响人的发展
D、教育对人的发展的主导作用是有条件的
答案
D
解析
根据题干的描述可知，教育对人的发展具有不同的作用，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。并非所有的教育都能发挥正向的促进作用。
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