教育即生活

admin2019-07-05 51

问题教育即生活

选项

答案(1)“教育即生活”是美国现代教育家杜威的教育本质观之一。 (2)“教育即生活”即教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式，即学校生活也是生活的一种形式。首先，学校生活应与儿童自己的生活相契合，满足儿童的需要和兴趣，使校园成为儿童的乐园而不是囚笼和监牢，使儿童在现实的学校生活中得到乐趣；其次，学校生活应与学校以外的社会生活相契合，适应现代社会变化的趋势并成为推动社会发展的重要力量，校园不应是世外桃源而应积极参与社会生活。 (3)“教育即生活”、“教育即生长”及“教育即经验的改造”这三个命题构成了杜威教育理论的总纲领。三者含义在本质上相同，即生活的过程、生长的过程、经验(改造)的过程是一个过程。

解析

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试述组织冲突的管理方法。

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补充继续损失，所选液体张力为

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采用新技术、新工艺有哪些注意事项?

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免疫系统由免疫细胞和免疫分子组成。()

我国高校教师职务设置有助教、讲师、副教授、教授。()

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