首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
接受学习是机械的学习,发现学习是有意义的学习。
接受学习是机械的学习,发现学习是有意义的学习。
admin
2019-08-20
79
问题
接受学习是机械的学习,发现学习是有意义的学习。
选项
答案
错误。 认为接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的。这实际上是对接受学习和发现学习的误解。首先,接受学习既可以是机械的,也可以是有意义的。在理解的基础上的接受就是有意义的,反之是机械的。同样,发现学习中亦存在着意义和机械的区分。动物通过盲目尝试获得某种经验即属于机械的发现学习,而科学家的发明创造即属于有意义的发现学习。其次把接受学习说成是低级的,发现学习是高级的,这是错误的。与此相反,认为接受学习是高级的,而发现学习是低级的,这同样也是错误的。实际上,接受学习和发现学习是个体获得经验的两条途径,两者都是在能动反映现实的基础上,通过主体主动构建而实现的。
解析
本题旨在考查考生对学习方式的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“学习及其理论解释”的内容,要求考生能够识记并理解奥苏贝尔关于学习方式的分类。奥苏贝尔根据学习方式的不同对学习进行的分类,分为接受学习与发现学习。此题辨析需要明确的是,接受学习不等于机械学习,发现学习不等于有意义学习。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7qgi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
下列关于教育行动研究的表述中,错误的是()
下列不是三次文献的特点的是()
赞可夫把当时苏联侧重于知识传授和技能训练的小学教学体系称为传统教学体系,而把他的实验教学体系称为小学教学的“新体系”。主张教学过程要着眼于
卢梭提出建立国家教育制度和培养良好的国家公民的思想。这一思想体现在
裴斯泰洛齐的教育基石是()。
学校教育产生的直接条件是
“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,而且课程要考虑到儿童的需要和兴趣,否则不能引起儿童学习的动机,也就不能有自发的活动。”这种观点属于
19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要通过()
每个问题必然包含四种成分,是目的、()、障碍、方法。
下列著作中,属于永恒主义教育思潮的代表作是()
随机试题
男性,43岁,近来每日清晨醒来时自觉心前区不适,胸骨后闷痛,心电图无异常,也未发现明显冠状动脉硬化块,诊断为变异型心绞痛。上述药物中,最不宜选用该药物的原因是该药可导致冠状动脉痉挛加重,其机制是该药
“外湿”最常见的突出表现是
当发现建设工程实际投资已经超过计划投资之后,为了投资控制,应( )。
某公司高档写字楼工程,总建筑面积28000m2,20层现浇钢筋混凝土框架结构,施工中发生如下事件。事件一:在低层钢筋下料时,采用1~2m的钢筋用闪光对焊,接长至6m使用。事件二:为加快模板及支撑的周转,项目经理要求现场浇筑混凝土时,多做两组
国有企业改制为股份公司时,如果评估增值部分已按规定折成股份,且评估增值部分不再缴纳所得税。计提固定资产折旧时,在下列各项中应作为折旧基数的是()。
工人:人工()
在结构化方法中,用数据流程图(DFd)作为描述工具的软件开发阶段是()。
MarcoPolocametoChina
HowoldwasJohnnywhenhefirstenteredhighschool?
TipsforPickingCharitiesinGift-givingSeasonAscashregistersringandshoppingbagssag(下垂),somechoosenottogivey
最新回复
(
0
)