简述布鲁纳对于学生通过发现学习获得学科基本结构可能性的论述。

admin2019-01-19 107

问题简述布鲁纳对于学生通过发现学习获得学科基本结构可能性的论述。

选项

答案(1)发现学习的含义发现学习就是教师提供问题和材料，让学生独立思考、组织材料、自行发现知识、掌握原理原则的教学方式。他强调发现是一种方法，学生也要像科学家那样通过发现的方法进行学习。 (2)学科基本结构的含义学科基本结构包括该学科的基本概念、基本原理以及基本态度和方法。布鲁纳认为学校课程设计要把基本知识结构放在中心地位。 (3)在发现学习中获得学科基本结构的可能性学科基本结构的学习对学生来讲是困难的，让学生在发现学习中获得学科基本结构更是如此。布鲁纳从认知结构的表征的角度出发探讨其可能性。他认为人类有三种认知表征方式，即动作性表征、映象性表征和符号性表征。动作性表征以人对客体的直接感受来表征客体；表象表征以心理映像来表征客体，其表征的形式与被表征的客体是相似的，或者说是以相似物的形式来表征客体；而符号性表征则以任意的符号来表征客体，即这种符号与客体之间的联系是任意的，也可以是因人而异的。布鲁纳认为对于个体而言，随着年龄的增长，三种认知表征形式顺次出现，但它们不是互相取代的关系。他认为，在儿童发展初期，他们是根据对客体的直接感受来表征客体的。在儿童发展的早期，他们从完全采用动作表征过渡到映像性表征，即开始能够使用“心理映象”作为某些客体或事件的代用品。随着年龄的增长，儿童获得的最高级的表征形式是符号表征。布鲁纳认为学科基本结构能够用上述三种表征形式表征，教师如果能够根据学生的年龄特征以及对应的认知表征形式准备教学材料，学生就有可能从中发现学科基本结构。

解析本题考查的是布鲁纳的认知一发现说的内容。理解布鲁纳的学习理论，要将其学习论、教学论与课程论的观点联系起来。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7wri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述布鲁纳对于学生通过发现学习获得学科基本结构可能性的论述。

教育学311

学硕统考专业

南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施?()①高校迁移②学校国立③建立战地失学青年招致训练委员会④设置战区教育指导委员会，实施战区教育

简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。

下列选项中，以《长兴学记》作为学规的维新派学堂是

倡导青年“使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。”在农村，倡导青年“耕读做人”，要求青年怀着“尊劳主义”到农村去，与劳动大众“打成一气”“作现代文明的导线”。这一思潮是

王守仁认为能使儿童“精神宣畅，心气平和”的教育内容是

下列不属于学科课程特点的是

我国乃至世界上第一本专门论述教育问题的专著是()

根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是()。

根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是获得()。

区间估计所依据的原理是

A．急性子宫内膜炎B．盆腔内栓塞性静脉炎C．急性盆腔结缔组织炎D．急性盆腔腹膜炎E．盆腔脓肿第一胎，足月住院分娩，产后第3天，体温38℃左右，子宫体轻度压痛，恶露量多，浑浊，该产妇应诊断为

在中华人民共和国境内，从事()，必须遵守《中华人民共和国防沙治沙法》。

根据《中华人民共和国票据法》，我国票据市场的票据类型有()。

携带用于人体的特殊物品出入境，必须事先向出入境口岸所在地直属检疫机构申请办理检疫审批，填写“入境检疫申明卡”并提供“入/出境特殊物品审批单”。()

下列个人所得按“劳务报酬所得”项目缴纳个人所得税的有()。

根据《商业银行法》的规定，下列不属于商业银行核心资本的是()。

下列选项中的陈述I、Ⅱ都正确并且有因果关系的是()。

一个底面直径为12厘米，高为18厘米的圆锥体铁块，完全浸没在一个装满水的底面半径为12厘米的圆柱形玻璃杯中，当铁块取出后，杯中水的液面会下降()厘米。