某堂课上，有两名学生一直在交头接耳、窃窃私语。教师多次通过眼神暗示提醒，他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则，这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当?( )

admin2020-11-21 37

问题某堂课上，有两名学生一直在交头接耳、窃窃私语。教师多次通过眼神暗示提醒，他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则，这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当?( )

选项 A、有意忽视
B、暂时隔离
C、剥夺奖励或惩罚
D、言语提醒

答案D

解析本题考查课堂问题行为的矫正。在肢体语言提示无效后可以给予言语提醒。故本题选D。

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