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我国目前中小学教育中常用的教学原则有哪些?(2020年陕西师大、2020年西南大学、 2018年东北师大、2011／2012年华南师大)

admin2021-01-27  51
问题 我国目前中小学教育中常用的教学原则有哪些?(2020年陕西师大、2020年西南大学、  2018年东北师大、2011／2012年华南师大)
选项
答案教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求。教学原则是人们在长期的教学实践中对教学经验的总结和概括，反映了学生身心发展的特点和教学过程的规律性，体现了教学目的的要求，既指导教师的教，也指导学生的学，应贯穿教学过程的各个方面和始终。 (1)科学性和思想性统一原则。 科学性和思想性统一原则，是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德、正确的价值观和世界观教育。 贯彻这一原则的基本要求：①保证教学的科学性；②发掘教材的思想性，注意在教学中对学生进行思想品德教育；③重视补充有价值的资料、事例或录像；④教师要不断提高自己的专业水平和思想修养。 (2)理论联系实际原则。 理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，将知识运用于分析和解决实际问题，学以致用，发展动脑、动手能力，并理解知识的含义，领悟知识的价值。 贯彻这一原则的基本要求：①书本知识的教学要主重联系实际；②重视引导学生运用知识；③逐步培养与形成学生综合运用知识的能力；④面向生活现实，培养学生的对策思维。 (3)直观性原则。 直观性原则，是指在教学中要通过引导学生观察所学事物或图像，聆听教师用语言对所学对象的形象描述，形成对有关事物具体而清晰的表象，以便理解所学知识。 贯彻这一原则的基本要求：①正确选择直观教具和现代化教学手段；②直观要与讲解相结合；③防止直观的不当与滥用；④重视运用语言直观。 (4)启发性原则。 启发性原则，是指在教学中教师要激发学生的学习主动性，引导学生经过积极思考与探究自觉地掌握科学知识，学会分析问题和解决问题，树立求真意识和人文情怀。 贯彻这一原则的基本要求：①调动学生学习的主动性；②善于提问激疑，引导教学步步深入；③注重在解决实际问题的过程中启发学生获取知识；④引导学生反思学习过程：⑤发扬教学民主。 (5)循序渐进原则(系统性原则)。 循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 贯彻这一原则的基本要求：①按教材的系统性进行教学；②抓主要矛盾，解决好重点与难点；③由浅入深、由易到难、由简到繁；③将系统连贯性与灵活多样性结合起来。 (6)巩固性原则。 巩固性原则，是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，以便根据需要迅速再现，并有效地运用。 贯彻这一原则的基本要求：①在理解的基础上巩固；②重视组织各种复习；③在扩充、改组和运用知识中积极巩固。 (7)发展性原则(量力性原则)。 发展性原则，是指教学的内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平，又要有一定的难度，激励他们经过努力才能掌握，以便有效地促进学生的身心发展。 贯彻这一原则的基本要求：①了解学生的发展水平，从实际出发进行教学；②考虑学生认识发展的时代特点。 (8)因材施教原则。 因材施教原则，是指教师要从学生的实际情况与个性特点出发，有的放矢地进行有区别的教学，使每个学生都能扬长避短、长善救失，从而获得最佳发展。 贯彻这一原则的基本要求：①针对学生的特点进行有区别的教学；②采取灵活多样的措施，使学生的才能得到充分的发展。 变式1：简述启发式教学原则的基本要求。(2016年福建师大、2013／2017年华中师大、2012年陕西师大、2012年北京师大) 变式2：什么是启发性原则?结合个人经验谈淡如何在课堂教学中贯彻这一原则。(2019年西北师大、2013／2016年陕西师大、2012年北京师大) 变式3：何谓发展性教学原则?在教学中遵循发展性教学原则有哪些基本要求?(2019年华中师大名词解释、2010年华东师大) 变式4：简述循序渐进教学原则的含义和要求。(2016年南京师大) 变式5：简述教学原则中的科学性与思想性统一原则。(2011年北京师大) 变式6：结合教学实际，论述因材施教原则。(2019年华东师大)
解析
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