教师为了成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设进行积极、持续、周密、深入自我调节的思考能力，称为( )。

admin2019-06-07 37

问题教师为了成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设进行积极、持续、周密、深入自我调节的思考能力，称为( )。

选项 A、反省认知
B、教学反思能力
C、教学认知能力
D、教学实施能力

答案B

解析教学反思能力是教师为了成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设进行积极、持续、周密、深入自我调节的思考能力。

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教师为了成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设进行积极、持续、周密、深入自我调节的思考能力，称为( )。

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（2016年泰安市直）教学评价就是对教学活动的结果进行价值评判的过程。

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