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【2014陕西咸阳】陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记住特设的“教师日记”簿上,动员班级的科任老师也积极参与到“教师日记”的撰写工作中,使科任老师
【2014陕西咸阳】陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记住特设的“教师日记”簿上,动员班级的科任老师也积极参与到“教师日记”的撰写工作中,使科任老师
admin
2019-05-14
64
问题
【2014陕西咸阳】陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记住特设的“教师日记”簿上,动员班级的科任老师也积极参与到“教师日记”的撰写工作中,使科任老师与学生加深理解,再利用课余时间有针对性地让学生传阅这些日记,使他们受到启发,增强自我教育能力,陈老师的做法很好地践行了师德规范中( )的基本要求。
选项
A、“依法教育,严谨治学”
B、“爱岗敬业,尊重家长”
C、“热爱集体,团结协作”
D、“廉洁从教,为人师表”
答案
C
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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