首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
有目的、有意识的识记是________。
有目的、有意识的识记是________。
admin
2019-11-17
49
问题
有目的、有意识的识记是________。
选项
答案
有意识记
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8Bcq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
【2016山西运城】我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是()。
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到()。(2016.安徽)
荀子说:“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这强调影响人的身心发展的因素是()
数学中学到的逻辑推理规则,有利于物理问题的解决,这属于()。
教育者在对受教育者进行思想品德教育时,必须晓之以理、动之以情、励之以志、导之以行、持之以恒,使学生的知、情、意、行都得到协调发展,而不能孤立地只强调某一方面。()
小学生品行的养成需要经过几个心理过程,比如明明前后两位教师是同样好的老师,由于先入为主的印象、观念或对比作用,他们总感觉后不如前。这种现象属于学生的()
教育目的要回答的根本问题是()
裴斯泰洛齐认为:“发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这种观点反映的教育目的价值取向是()
五年级学生陈哲,上课时不是动手摸同学衣服、扯同学头发,就是东张西望、转身和别人说话,要么就是一个人晃椅子,玩小东西,还喜欢搞“恶作剧”,影响同学的学习。老师批评他或暗示他之后有一定效果,但不久后又恢复原状。陈哲在家里任性、冲动,想做什么、想要什么
学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明,核心素养总框架包括()
随机试题
根据用途和需要,钢屋架的种类,形状是多种多样的,一般有哪些屋架?
()拉伸钢卷尺要平稳操作,速度不能太快。
ThemostextraordinarydreamIeverhadwasoneinwhichIfanciedthat,asIwasgoingintoatheater,thecloak-roomattendant
切除子宫做病理检查,光镜下见子宫壁深肌层内有大量异型的滋养层细胞浸润,并有绒毛结构,应诊断为
现场试验室建成后,必须经()部门验收合格,项目管理机构批准后,方可投入使用。
对于商业企业,一般纳税人和小规模纳税人的无差别平衡点抵扣率为( )。
划分部门法的主要依据是()。
阅读有关嵌入式系统新架构风格方面的描述,在答题纸上回答问题1至问题3。在传统的嵌入式系统中,由于应用背景的不同,架构风格存在着差异。某公司长期从事各类嵌入式电子产品的研发工作,为了扩展业务,拟承担安全关键嵌入式产品的研制,为了统一本公司嵌入式产品的架构,以
LetterstotheEditorThearticlewrittenbyVickyMendelthatappearedinlastmonth’sissueofMetroChicwasfascinating.It
PathsofGloryA)WhatyounoticefirstaboutthetwofiguresinChristopherNevinson’spaintingPathsofGloryistheordinarin
最新回复
(
0
)