简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色,并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

admin2017-02-25  45

问题 简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色,并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

选项

答案(1)教师在组织小组活动时需注意的两个注意事项: ①精心选择话题,明确活动目的。 教师在小组活动中要结合教学内容,选择恰当的话题,以引发学生的学习兴趣,激起学生主动参与语言活动的欲望。同时,要在活动开始之前,使学生明白小组活动的任务,从而才能按照教师的布置认真完成小组活动并有实质性收获。 ②合理组建小组,明确职责分工。 教师要从学生的实际情况出发,注意学生之间的差异性,进行合理分组。可以根据性别、性格特点、学习成绩、遵守纪律情况的等方面的差异建立相对稳定的学习小组,以保证组内各成员的差异性和互补性;可以根据小组水平基本一致来分,以保证小组之间竞争的公平性。在分组后,要根据每个人的实际情况,明确分工,确保每个组员都有属于自己的任务,使每个人都能有效地发挥作用。 (2)教师在开展小组活动时的两个主要角色: ①组织者 教师宣布采取小组活动的形式,明确活动任务,组织分组,确定每组组长并使小组长明确自己的职责,然后说明活动如何开展;活动进行中,教师要确保学生正确地执行任务,并给予指导或督促,这都体现了教师的组织者的角色。 ②参与者 新课程强调教学是教与学的交往、互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互补充的过程。在小组活动中,教师应把自己当成学生中的一员,参与到活动中,既可以活跃课堂气氛,增进师生感情,又可以帮助学生解决难题.协助学生共同完成任务。 (另外,教师在小组活动中的主要角色还有控制者、评估者等,考生列举出两种并做简洁的说明即可) (3)教师应具备的两个主要能力是组织能力和观察能力。在小组活动中,教师需要在整个过程中,发挥良好的组织协调能力。同时在整个活动的过程中,教师也需要发挥观察能力。如发现学生在活动中遇到困难,要主动帮助学牛排忧解难,使活动能够顺畅进行。

解析
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