学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。 ( )

admin2016-03-09 36

问题学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析根据耶克斯-多德森定律，学习动机的强度与学习效果之间是倒“U”形曲线关系。在学习比较容易的任务时，学习效果随着学习动机的提高而上升，当动机水平达到中等偏高时，学习效果最好；在学习比较困难的任务时，学习效果会由于学习动机强度的增加而下降，当动机水平为中等偏低时，学习效果最好；在学习中等难度的任务时，动机水平为中等时，学习效果最好。总体来说，随着任务难度的不断增大，动机的最佳水平会随之下降。但学习动机不能无限地低，因此，并不是动机越低学习效果越好。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8Hxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生的学习

美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为以下哪些领域?()

杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。()

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。()

热爱教育事业是教师必备的职业道德素养。()

社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。()

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度可以将知识学习分为()。

程序性知识

下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是()。

【2013．福建】苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫作定义，第三步叫作__________。

plica

机动车在夜间临时停车时，应开启什么灯？

社会主义最大的政治自由是

计算机网络是______技术与通信技术的产物。

使用其他非土地资源时所支付的报酬被称为()。

下列各项中，属于多用户硬件结构缺点的有()。

民族器乐合奏《春江花月夜》改编自下列哪首古曲?()

Thedoctorshaveabandonedthehopetorescuetheoldman.