下列不属于分科课程优点的是

admin2017-11-14 43

问题下列不属于分科课程优点的是

选项 A、注重科学知识的逻辑性、系统性和完整性
B、有助于学生学习和巩固基础知识
C、分科比较详细，使得各学科区别鲜明
D、学校容易组织教学和进行课程评价

答案C

解析本题考查的是“课程类型”，旨在考查考生对不同课程类型特点尤其是分科课程特点的理解与把握程度。分科课程是与综合课程相对的课程。分科课程是一种单学科的课程组织模式，是指从科学知识的整体中，选取关系紧密、性质相同的部分内容，根据科学知识的逻辑顺序和学生的年龄特点，组成一门学科，在每门学科内部都有严密的结构体系。分科课程的优点是突出教学的逻辑性和系统性；体现教学的专业性、学术性和结构性、有助于组织教学和评价；选项C，分科详细恰恰是分科课程的缺点，容易切断知识的整体性并造成某些学科之间不必要的重复。因此，正确答案为C。

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教育学311

学硕统考专业

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教育学311

学硕统考专业

“学在官府”是()教育制度的主要特征。

Ⅱ．论述教育观察研究方法的优缺点。

1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》(TheMorrillLand-GrantActs)，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为()

古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()

问卷调查是一种重要的调查方法。请简要说明问卷调查的特点及其结构设计。

按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是()

苏霍姆林斯基提出教育的目的是要把青少年培养为“全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者”，他认为全面和谐发展的核心是（）

1919年，法国的“统一学校运动”的主要主张是（）。

可出现尿频、尿急、尿痛症状的患者是()。

患者，男，45岁。主诉刷牙时牙龈出血，口腔有异味，双侧后牙及下前牙轻度松动，伴有咬合痛。如果拟诊为成人牙周炎，主要致病菌是

A．单纯孕激素补充治疗B．单纯雌激素补充治疗C．雌孕激素序贯用药D．雌孕激素连续联合用药E．雌孕激素同时应用适用于已切除子宫的妇女()。

关于证据，以下说法正确的是(　　)。

根据《保险法》的规定，银行网点开办保险代理业务，必须取得()。

职工因工致残退出工作岗位，三级伤残应支付一次性伤残补助金为()个月的本人工资。

直接投资与间接投资的本质区别是()。

儿童大脑发育具有以下哪些特征?()

经验主义的奠基人是()

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按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是()

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可出现尿频、尿急、尿痛症状的患者是()。

患者，男，45岁。主诉刷牙时牙龈出血，口腔有异味，双侧后牙及下前牙轻度松动，伴有咬合痛。如果拟诊为成人牙周炎，主要致病菌是

A．单纯孕激素补充治疗B．单纯雌激素补充治疗C．雌孕激素序贯用药D．雌孕激素连续联合用药E．雌孕激素同时应用适用于已切除子宫的妇女()。

关于证据，以下说法正确的是( )。

根据《保险法》的规定，银行网点开办保险代理业务，必须取得()。

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