首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在( )的材料容易记忆,不易遗忘;排列在( )的材料则容易遗忘。
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在( )的材料容易记忆,不易遗忘;排列在( )的材料则容易遗忘。
admin
2019-11-26
31
问题
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在( )的材料容易记忆,不易遗忘;排列在( )的材料则容易遗忘。
选项
A、首位和中间、末位
B、中间和末位、首位
C、首位和末位、中间
D、中间、首位和末位
答案
C
解析
识记材料的序列位置不同,遗忘发生的情况也不一样。一般是材料的首尾内容容易记住,而中间部分则很容易遗忘。原因是首位和末位材料受单摄抑制的干扰,而中间的材料由于受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,较容易遗忘。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8Xcq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
提供外在奖励时,在下列哪种情况下对个体的内部动机损害最轻()
记忆一段长材料时存在着明显的系列位置效应,其中的前摄抑制属于()
评价时以学生所在班级的平均成绩为参照标准,根据学生在班级中的位置来报告评价结果,这种评价属于()
《刘宾客嘉话录》记载,古代洛阳一个寺庙僧房中有一个磬,经常自鸣,僧人因此忧患成疾,他的朋友得知后,用锉刀将磬锉了数处,磬就不再自鸣了。原来是磬与寺钟的频率暗合,所以寺里击钟,磬便自鸣。上述材料蕴含的哲理是()
学生背诵一篇较长的课文,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这种心理效应被称为()
王老师是刚毕业的大学生,担任某中学初一(1)班班主任。在开学初,王老师认真研究本班学生的实际情况,仔细分析每个学生的性格特点,针对不同学生的特点合理组建了班委会,整个班级学习氛围浓厚,团结一致。经过一学期的努力,该班被评为“优秀班集体”。这说明班主任的首要
随机试题
规划编制机关违反《环境影响评价法》规定的法律责任是
小叶性肺炎的并发症为
患者,男,32岁。体检时,在颈前区扪及无痛性结节,大小约1.0cm×1.5cm,质地较硬。超声检查,结果如图l~3,以及彩图5-6所示。问题3:结合图1、图2表现,图3中所显示的结构有
在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是()。
()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
Thetrainshakesbackandforth,itswheelsmakingaloudnoiseagainstthetracks.Outsidethewindowthefreezingcoldofwint
冗余设计是指在人力资源聘任、使用、解聘、辞退、晋升等过程中要留有充分的余地,使人力资源整体运行过程具有一定的弹性,当某一决策发生偏差时,留有纠偏和重新决策的余地。根据上述定义,以下不属于冗余定义的是()。
营养学研究发现,大多数每日增加就餐次数的人都会吃更多的食物。然而,在其他条件不变的情况下,如果增加每天吃甜食的次数,只要进甜食总量不显著增加,一个人的血糖水平将显著低于他常规食用次数时的血脂水平。因此,多餐进食甜食有利于降低血糖。以下哪项如果为真,最能支持
阅读文章,完成下列5题。(甲)宋儒理学的代表人物中,如陆九渊的读书经验也有可取之处。《陆象山语录》有一则写道:“如今读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”接着,他又举出下面的一首诗:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;未晓不妨权放过,切
Ithasbeenjustlysaidthatwhile"wespeakwithourvocalorganswe【B1】______withourwholebodies."Allofuscommunicatew
最新回复
(
0
)