学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响。那么学生间认知方式的差异主要表现在( )。

admin2018-03-09 63

问题学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响。那么学生间认知方式的差异主要表现在( )。

选项 A、场独立型和场依存型
B、沉思型和冲动型
C、辐合型和发散型
D、可控型和不可控型

答案A,B,C

解析认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。学生认知方式的类型分为场独立型与场依存型、沉思型与冲动型、辐合型与发散型、具体型与抽象型、同时型与继时型、深层加工与表层加工。可控型与不可控型属于性格差异。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8bNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响。那么学生间认知方式的差异主要表现在( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列属于贯彻德育导向性原则要求的选项是()。(2016．广西)

学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有()。(2016．广西)

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、______课程和研究型课程。(2014．广东)

“抓中间，促两头"描述的班主任工作内容是______。(2016．福建)

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有、、__和公共性的特点。(2013．四川)

我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与______发展的统一。(2014．河南)

请你从知识与能力的关系入手，分析高分低能现象。(2013．贵州)

教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、()、接近感等。

WebQuest是一种面向()的学习活动，活动有一个明确的主题或问题，学生通过寻求信息而得到解答。

简述我国教育法规体系的纵向结构。

放射性核素示踪技术的叙述，错误的是

20世纪50--70年代，人口大规模迁入东北地区的主要原因是()。①农村剩余劳动力转移②工业基地建设的需要③地处边疆，邻国人口迁入④城市知识青年有计划地迁入

公安机关要及时向党委汇报重要的敌情、社情和治安情况，党委根据具体情况提出宏观性的决策意见，责成并督促政府和公安机关贯彻执行，这属于党对公安工作的绝对领导的途径之一。()

下列关于人类通讯史的说法，正确的是()。

从一副完整的扑克牌中至少抽出多少张牌，才能保证至少有5张牌的花色相同?

教育目的实质上表现为教育功能。

下面关于事件结点网络中关键路径的叙述，(39)是正确的。

学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响。那么学生间认知方式的差异主要表现在( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列属于贯彻德育导向性原则要求的选项是()。(2016．广西)

学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有()。(2016．广西)

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、______课程和研究型课程。(2014．广东)

“抓中间，促两头"描述的班主任工作内容是______。(2016．福建)

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有______、______、______和公共性的特点。(2013．四川)

我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与______发展的统一。(2014．河南)

请你从知识与能力的关系入手，分析高分低能现象。(2013．贵州)

教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、()、接近感等。

WebQuest是一种面向()的学习活动，活动有一个明确的主题或问题，学生通过寻求信息而得到解答。

简述我国教育法规体系的纵向结构。

放射性核素示踪技术的叙述，错误的是

20世纪50--70年代，人口大规模迁入东北地区的主要原因是()。①农村剩余劳动力转移②工业基地建设的需要③地处边疆，邻国人口迁入④城市知识青年有计划地迁入

公安机关要及时向党委汇报重要的敌情、社情和治安情况，党委根据具体情况提出宏观性的决策意见，责成并督促政府和公安机关贯彻执行，这属于党对公安工作的绝对领导的途径之一。()

下列关于人类通讯史的说法，正确的是()。

从一副完整的扑克牌中至少抽出多少张牌，才能保证至少有5张牌的花色相同?

教育目的实质上表现为教育功能。

下面关于事件结点网络中关键路径的叙述，(39)是正确的。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有、、__和公共性的特点。(2013．四川)