教师在设计课程的时候总是喜欢用一个摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划，就是要使学生“跳一跳”才能摘到“桃子”，这种思想与谁的思想最接近?( )

admin2021-12-31 81

问题教师在设计课程的时候总是喜欢用一个摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划，就是要使学生“跳一跳”才能摘到“桃子”，这种思想与谁的思想最接近?( )

选项 A、加涅
B、布鲁纳
C、维果茨基
D、奥苏贝尔

答案C

解析维果茨基把儿童独立所能达到的解决问题的水平与经他人指导帮助后所能达到的潜在发展水平之间的距离称为“最近发展区”。教育要着眼于、落实于最近发展区，教学不仅要依据儿童已经达到的心理发展水平，而且要预见到今后的发展，教学要走在发展的前头。因此，本题选C。

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心理学312

学硕统考专业

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教师在设计课程的时候总是喜欢用一个摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划，就是要使学生“跳一跳”才能摘到“桃子”，这种思想与谁的思想最接近?( )

心理学312

学硕统考专业

某班级一次英语考试成绩服从正态分布，全班平均成绩为70分，标准差为8分，一个学生成绩为86分。那么他在全班的名次为前()

当教师看到一个学生上课捣乱后，便让该生到走廊里站10分钟。该教师采用的技术是

当代的游戏理论有()

上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是()。(2007年)

已知变量X和变量Y间的皮尔逊积差相关系数为r，现在将变量X中的每个值都加上一个常数C，并重新计算X和Y间的相关得到相关系数为r’，那么r和r’之间的关系为

应用减数法进行证实的实验有()。

对标准参照测验的分数进行解释需要参照的是

合成测验要解决的问题主要有()。

绝对阈限的测量程序和差别阈限的测量程序完全一致的心理物理法是

用极限法测定差别阈限时，在每次渐减系列试验中，其阈限的上限值应取

患者女性，74岁。确诊支气管肺癌1个月，拒绝西医治疗，请中医诊治。症见：刺激性咳嗽，偶或痰中带血，甚则咯血不止，心烦，少寐，手足心热，盗汗，口渴，大便秘结，舌质红，苔薄黄，脉细数。治疗宜首选()

简述急性冠脉综合征的定义及其病理机制。

高脂血症常继发于

A．阴阳B．表里C．水火D．寒热E．虚实

拉氏指数以()为权数。

效度的功能之一（）。

体育课程内容分类为：体育知识与技术类；运动参与类；体育活动经验类。()

现有如下一段程序：PrivateSubCommand1_Click()　　x＝UCase(InputBox("输入："))　　SelectCasex　　　　Case"A"To"C"　　　　　　Print"考核通过！"

Parents’Homework:FindPerfectTeachersforKidsA)TomiHalldidwhatshecouldtolobbyforthebestteachersforhertwochi

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某班级一次英语考试成绩服从正态分布，全班平均成绩为70分，标准差为8分，一个学生成绩为86分。那么他在全班的名次为前()

当教师看到一个学生上课捣乱后，便让该生到走廊里站10分钟。该教师采用的技术是

当代的游戏理论有()

上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是()。(2007年)

已知变量X和变量Y间的皮尔逊积差相关系数为r，现在将变量X中的每个值都加上一个常数C，并重新计算X和Y间的相关得到相关系数为r’，那么r和r’之间的关系为

应用减数法进行证实的实验有()。

对标准参照测验的分数进行解释需要参照的是

合成测验要解决的问题主要有()。

绝对阈限的测量程序和差别阈限的测量程序完全一致的心理物理法是

用极限法测定差别阈限时，在每次渐减系列试验中，其阈限的上限值应取

患者女性，74岁。确诊支气管肺癌1个月，拒绝西医治疗，请中医诊治。症见：刺激性咳嗽，偶或痰中带血，甚则咯血不止，心烦，少寐，手足心热，盗汗，口渴，大便秘结，舌质红，苔薄黄，脉细数。治疗宜首选()

简述急性冠脉综合征的定义及其病理机制。

高脂血症常继发于

A．阴阳B．表里C．水火D．寒热E．虚实

拉氏指数以()为权数。

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体育课程内容分类为：体育知识与技术类；运动参与类；体育活动经验类。()

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