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  3. 长期以来，如何准确________贫困学生和资助对象，始终是资助工作有效、精准开展的难题。为此，不少高校________。如让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等。这些做法既伤害了学生的自尊心，也无法保障资助工作的________界定。而如今大数据手段的运

长期以来，如何准确________贫困学生和资助对象，始终是资助工作有效、精准开展的难题。为此，不少高校________。如让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等。这些做法既伤害了学生的自尊心，也无法保障资助工作的________界定。而如今大数据手段的运

admin2020-11-26  70
问题 长期以来，如何准确________贫困学生和资助对象，始终是资助工作有效、精准开展的难题。为此，不少高校________。如让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等。这些做法既伤害了学生的自尊心，也无法保障资助工作的________界定。而如今大数据手段的运用，为破解这一难题带来了曙光。
    依次填入划横线部分最恰当的一项是：
选项 A、识别 煞费苦心 科学
B、判断 推陈出新 真实
C、分辨 深谋远虑 客观
D、鉴定 绞尽脑汁 专业
答案A
解析 本题可从第二空入手，横线后的“如”可知，后文“让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等”是对所填内容的举例说明。
B 项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。所举例子并无去掉旧的对策，采用新对策之意，排除；
C 项“深谋远虑”指计划得很周密，考虑得很长远；后文的例子体现不出此意，排除；
A 项“煞费苦心”与 D 项“绞尽脑汁”均指用尽心思，填入文段符合语境，均保留。
第三空，之前一些高校采取的“让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等”方式与如今采用的“大数据手段”进行对比，强调了之前的方式不恰当，这体现的是之前方式的“不科学性”，而不是“不专业”，排除 D 项。
验证第一空，“识别”贫困学生和资助对象，搭配恰当。
故正确答案为 A。
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