凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别( )。

admin2012-12-25 95

问题凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别( )。

选项 A、单一课和综合课
B、理科和文科
C、社会科学和自然科学
D、传统课和现代课

答案A

解析在课的发展上?主要的贡献来自以凯洛夫教育学为代表的苏联教学论，他们提出了课的类型，并且进行了专门的研究。以传授系统书本知识为主要任务，他们将课划分为两大类别：单一课和综合课。单一课指一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为若干种类：新授课、复习课、练习课、实验课、测验课等。综合课指在一节课中承担两种以上教学任务的课，他们还进一步提出了综合课的五个环节，按照顺序依次为：组织教学、复习旧知识、讲授新知识、巩固新知识、布置作业。

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凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。

在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为______。

指导教学是以()为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为()

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

我国教育目的的理论基础是______。

“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，这一做法体现了【】

班级管理方式属于()

《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的()。

关于胰源性溃疡，下列哪项是错误的

手少阴心经止于手厥阴心包经止于

某深埋隧道为圆形隧道，半径为4.0m，围岩水平应力与垂直应力相等，应力为户＝1000kPa，围岩内聚力c＝20kPa，内摩擦角为30°，按芬纳(Fenner)公式计算，若使支护力为0，松动半径应为(　　)m。

欲对某企业的资产负债率(62%)和产品销售率(95%)进行标准化处理，两项指标的算术平均数和标准差分别为：61%、3%和96%、2%。正确的处理结果是(　　)。

A、 B、 C、 D、 A图形中的黑色方块连接成的图形可以一笔画成，且每个黑色方块仅经过一次。选项中只有A项符合。

录用人民警察的程序是发布报考公告、进行资格审查、考试、审批。()

凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。

在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为______。

指导教学是以()为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为()

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

我国教育目的的理论基础是______。

“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，这一做法体现了【】

班级管理方式属于()

《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的()。

关于胰源性溃疡，下列哪项是错误的

手少阴心经止于手厥阴心包经止于

某深埋隧道为圆形隧道，半径为4.0m，围岩水平应力与垂直应力相等，应力为户＝1000kPa，围岩内聚力c＝20kPa，内摩擦角为30°，按芬纳(Fenner)公式计算，若使支护力为0，松动半径应为( )m。

欲对某企业的资产负债率(62%)和产品销售率(95%)进行标准化处理，两项指标的算术平均数和标准差分别为：61%、3%和96%、2%。正确的处理结果是( )。

A、 B、 C、 D、 A图形中的黑色方块连接成的图形可以一笔画成，且每个黑色方块仅经过一次。选项中只有A项符合。

录用人民警察的程序是发布报考公告、进行资格审查、考试、审批。()

某深埋隧道为圆形隧道，半径为4.0m，围岩水平应力与垂直应力相等，应力为户＝1000kPa，围岩内聚力c＝20kPa，内摩擦角为30°，按芬纳(Fenner)公式计算，若使支护力为0，松动半径应为(　　)m。

欲对某企业的资产负债率(62%)和产品销售率(95%)进行标准化处理，两项指标的算术平均数和标准差分别为：61%、3%和96%、2%。正确的处理结果是(　　)。