2. 职业资格
  3. 【2012下】 冯亮和丁明是初二的学生，最近两个人都有些心事。于是，凑在一起聊天…… 冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。 丁：可不是吗?吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停……

【2012下】 冯亮和丁明是初二的学生，最近两个人都有些心事。于是，凑在一起聊天…… 冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。 丁：可不是吗?吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停……

admin2020-09-27  76
问题 【2012下】
   冯亮和丁明是初二的学生，最近两个人都有些心事。于是，凑在一起聊天……
   冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。
   丁：可不是吗?吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。
    丁：最近一段时间，我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。
    冯：我发现了，你脸都红到脖子根了。
    丁：不光这个，有时高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能，可是难过起来，又像被打入了十八层地狱……
    冯：我也一样，就比如每次女同学打招呼，我都莫名地心跳加速，想说话但是既紧张又害羞，以前不是这样。
    丁：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，譬如不够帅之类的。
    冯：还有不够优秀，能力不够强等。特别希望在别人眼中我是一个聪明有实力的人。
    丁：我特别理解你，这种感觉我也有，而且特想跟人倾诉，但就是不知道该跟谁说。
    问题：
作为老师，你会对他们提出哪些建议?
选项
答案作为老师，我会对他们提出如下建议。 第一，正视青春期的改变，正视自己的心理变化，不必因此感到迷茫和苦恼。 第二，正确处理与父母的沟通和交往，避免逆反心理造成的错误行为。 第三，正确看待和处理与异性的关系，掌握正确的交往方式。 第四，关注自身情绪的波动，掌握情绪调节的方法，有效调节自己的情绪，避免产生冲动思想和极端行为。 第五，客观看待他人的评价，能够对自己有正确、客观的评价。 第六，积极与同伴交流和沟通，形成良性的同伴关系，促进自身的社会化。
解析
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